Los equipos seleccionados participarán de un programa de co-creación, y recibirán acompañamiento técnico, acceso a un fondo de inversión social y un premio económico. La Fundación Bunge y Born lanzó, por segundo año, el concurso […]
1. En el marco de este siglo XXI ¿Hacia dónde se debería orientarse las nuevas políticas educativas en su provincia y en nuestro país? No debemos dejar de pensar en los nuevos avances tecnológicos y […]
En el pasado mes de junio, el ministerio de Educación de la provincia del Chaco dio a conocer la resolución Nº 161, la cual se comenzará a aplicar en el nivel secundario luego del receso […]
La Educación Permanente es un término que adquiere cada vez más relevancia en el mundo laboral, se trata de un nuevo modelo asociado al desarrollo inclusivo y el empleo sustentable que no considera edades ni […]
El Consejo General de Educación presentó la Educación Profesional Secundaria en Entre Ríos, una propuesta que garantiza el acceso a la educación obligatoria a jóvenes de entre 15 y 18 años, favorece su formación profesional […]
Como conclusión del X Foro Iberoamericano: Haciendo Política Juntos, y del II Encuentro Regional del Programa “Sportic”, los especialistas consideran que la profundización de las desigualdades estructurales, debido a la pandemia por el COVID-19 y […]
Asunción, Agencia IP.- La educación indígena es una de la modalidades existentes dentro del sistema educativo paraguayo que, pese a su implementación en gran parte del territorio nacional, encara todavía grandes desafíos para su fortalecimiento. […]
1. ¿Cómo traemos el mundo real al aula?, ¿Cómo llevamos el aula a la vida diaria de los alumnos? Es una cuestión que he trabajado cotidianamente en el aula, el mundo real se lleva con […]
Se sigue hablando en distintos foros de la caída del nivel educativo. Cuando se defiende esta premisa, que suena más a comentario reflexivo de pasillo que a análisis detallado y riguroso sobre las carencias del […]
La inquietud que me surge es si seremos capaces y si tendremos la capacidad de incorporar lo aprehendido en la pandemia, desarrollando, explorando, buscando nuevos y distintos recursos tecnológicos y digitales a nuestra tarea de […]
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