En la actualidad todos los profesores de Educación Artística intentamos motivar ( y aquí me incluyo) a los alumnos al aprendizaje llevado a cabo en grupo, pero a pesar de las iniciativas profesionales que poseemos […]
A manera de introducción. En Uruguay estamos en un período de fuerte revisión de la oferta de educación secundaria. Las preocupantes tasas de deserción y repetición, aunque vienen mejorando lentamente en los últimos cuatro años, […]
1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Los maestros que me inspiraron […]
La ceremonia de sepultura en la Antigua Grecia era muy importante; Todos y cada uno de los ritos debían realizarse correctamente. En caso de no hacerlo, el alma del difunto persiguiría a los familiares más […]
Prepa por cárcel: A 18 años de la movilización social que dió origen al Sistema de Bachillerato de la Ciudad de México, hoy entre el abandono y el apagón pedagógico global El próximo mes de […]
1.¿Cuál diría usted, Ana María que es la realidad en la cuestión del acoso escolar en las aulas argentinas? Diría que es preocupante y que es un tema de todos el poder revertir, así como […]
La Educación Secundaria está regulada por la Ley Nacional de Educación 26606 que garantiza igualdad y gratuidad a los habitantes de todo el territorio argentino y es obligatoria. Esta situación de obligatoriedad planteó un desafío […]
Estimados lectores y lectoras, Tengo una pregunta que plantearles ¿por qué si vivimos rodeados de imágenes y la sociedad en la escuela de hoy se le está quitando espacio a la expresión a través de […]
El siguiente reportaje es en colaboración con el profesor Mariano Salas de Mar del Plata 1.Con nombre y apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como docente en la UNMdP? Dora Perez […]
“La escuela inclusiva es un camino que se inicia pero nunca culmina, es una construcción permanente porque parte de respetar las singularidades de los que allí enseñan y aprenden. La diversidad no es un obstáculo […]
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