Seis datos que surgen de diferentes encuestas realizadas por el Observatorio de Argentinos por la Educación revelan el impacto que tiene la interrupción de las clases presenciales sobre los chicos Los datosDe las encuestas […]
La entrevista que se consigna aquí fue realizada en forma conjunto a Graciela Caldeiro y Corina Rogovsky del Equipo de Pent Flacso de Argentina. Segunda parte 1. ¿Cómo valoran la evaluación en tiempos de TIC […]
Al menos 16 provincias ya publicaron en su página web las medidas para la reapertura de las escuelas, según el tercer monitoreo de protocolos provinciales para el regreso a clases presenciales realizado por el Observatorio […]
Quienes elegimos la docencia como profesión, sabemos que – lejos de ser una labor rutinaria- nos movemos en un mar de incertidumbre, tormentas, faros lejanos y reajuste de velas en pleno temporal. También sabemos lo […]
1. Agustín: Dentro del marco de una política educativa estable ¿Cuáles debieran ser los límites temporales de la escolarización obligatoria? Rta: Cada país en función de su devenir histórico, pautas culturales y decisiones de política […]
1. Usted tiene este mensaje “Apuesto a la educación y difusión de la seguridad vial para crear una cultura que nos integre a todos” entonces le pregunto: Si educación es el principal motor del desarrollo […]
La historia, cuando no está al servicio de justificar ideologías, con el paso del tiempo va logrando hacer proximaciones más reales de aquello que quiere contar y con ello preservar, pero según mi caprichosa mirada, […]
La siguente nota fue escrita por el Profesor Pedro Demarchi Como es de público conocimiento hace unos días se conoció y se denunció públicamente al portal educativo aprender de la Provincia de Entre Ríos. Dicha […]
El proyecto de Ley de Educación Ambiental del Ejecutivo Nacional, ya se encuentra en el Poder Legislativo para su tratamiento. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 31 de octubre de 2020.- El Poder Ejecutivo Nacional giró […]
1.¿Qué relación construimos entre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación? Carla: Nos posicionamos dentro de una perspectiva de evaluación formativa que considera al estudiante en el centro del proceso y a la evaluación al […]
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