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  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
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El cuerpo como instrumento de comunicación: la expresión corporal
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3 enero, 2020 Bettina Di Franco 1

Para comenzar me gustaría citar una frase de Thomas Mann: “Lo eternamente humano está sujeto a transformaciones, pero no puede perecer; sólo traspasar las nuevas formas de vida como todo lo que existe en la […]

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24 noviembre, 2019 Clio Comunidad 0

Hace cuarenta años comenzamos nuestro trabajo en Argentina. Aunque el contexto y las necesidades que atendíamos eran diferentes, nuestro foco de trabajo era el mismo: brindar entornos protectores y de cuidado a niños y niñas […]

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23 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1- ¿Cuáles son a su juicio las preguntas fundamentales de la Didáctica de la EducaciónInicial? ¿Qué debe proponerse desde lo curricular? La Educación Inicial tiene características propias y no es sólo un nivel preparatorio para […]

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19 noviembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en su Salto natal? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Muchos […]

Florencia Ruiz Morosini "la educación debe ser finalmente entendida como una de las políticas pública prioritarias"
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23 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis desde Educar 2050? Educar 2050 es una asociación civil que nace con la misión de incidir en políticas públicas y […]

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16 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Como docente le pregunto: ¿Por qué cree usted que cuesta hacer una política de coordinación y articulación entre el sexto año de la Secundaria y el primer año de la Universidad? Una de las […]

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27 agosto, 2019 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Trabajar como docente en el Instituto Especial N° 7215 es para mí un privilegio, significa formar parte de un equipo con un compromiso enorme, pero sobre todo que construye aprendizajes con mucho amor. La docencia […]

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18 marzo, 2019 Adriana Passalia 0

Nos posicionamos en defensa de una educación filosófica y nos cuestionamos por qué es importante destinar espacios al saber filosófico en la formación de nuestros niños, adolescentes y jóvenes. Consideramos la función formativa de la […]

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7 febrero, 2019 Clio Comunidad 0

 ¿Qué deseamos para el 2019? Probablemente obtengamos una respuesta diferente en cada persona que le acerquemos esta pregunta.  Sin embargo, podrían englobarse en estos conceptos: justicia, paz, salud, igualdad, bienestar, trabajo y oportunidades. Y allí […]

Premio VIVALECTURA
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16 diciembre, 2018 Clio Comunidad 0

Se encuentra abierta la inscripción para el Premio Vivalectura 2019 del 5 de noviembre de 2018 al 15 de marzo de 2019 a inscripción al Premio Vivalectura 2019 se encuentra abierta desde el 5 de […]

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1). Rosana: ¿Nos Puede explicar de dónde viene el dinero para financiar nuestras escuelas en la Provincia de Buenos Aires? ¿Cuántas escuelas tiene el Distrito de Junín? En el caso de los Consejos Escolares contamos [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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