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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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Chile

Cinco establecimientos educacionales de Atacama serán parte del programa de Educación Artística Acciona. Chile
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23 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

Iniciativa del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, beneficiará a la Escuela Marta Aguilar Zeron de Tierra Amarilla, la Escuela El Chañar de Copiapó, la Escuela de Desarrollo Artístico de Caldera, la […]

Compartir la alegría de crear. Chile
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17 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

Bajo el lema «Compartir la alegría de crear», estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad de La Serena y alumnos del Colegio Montessori celebraron la Semana de la Educación […]

La Relectura de los Libros de Infancia. Chile
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16 marzo, 2024 Pamela Cataldo Muñoz 0

Hace un par de meses tuve oportunidad de volver a leer uno de los primeros libros que leí de niña: “Papelucho en la Clínica”, de la autora chilena Marcela Paz. A 30 años de esa […]

Acciona Biobío: Un año dedicado al compromiso con la Educación Artística en la Región. Chile
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18 enero, 2024 Clio Comunidad 0

El programa pertenece al Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y en la Región del Biobío y es realizado por Artistas del Acero. Repasos del año, revisión de libros de registro y […]

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21 octubre, 2023 Pamela Cataldo Muñoz 0

“Doña Primavera, viste que es primor, viste en limonero y en naranjo en flor.” Los sabios versos de la poetisa chilena Gabriela Mistral (2014 )rinden honor a una de las estaciones del año más esperadas […]

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20 octubre, 2023 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué características presenta la evaluación distributiva o diversa y cuál es la diferencia con la evaluación tradicional? El sistema de aprendizaje distributivo completo –método científico y aprendizaje invertido y evaluación distributiva-, adquiere sentido si […]

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18 agosto, 2023 Julio Ruiz 0

Francisco Miranda, el precursor, intentó comenzar la independencia de América española. Para ello trató de convencer a los británicos y, luego de recorrer todas las cortes europeas buscando apoyo a su proyecto, recaló en Estados […]

Hagamos de la Lectura una Actividad Placentera. Chile
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12 agosto, 2023 Pamela Cataldo Muñoz 0

En Chile, existe pleno consenso en entender la importancia de la inmersión temprana de las infancias en el mundo letrado. Sin embargo, la enseñanza de la lectura en los niveles iniciales se ha orientado principalmente […]

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Muchas de las investigaciones en educación apuntan a la colaboración como uno de los elementos centrales para mejorar la calidad educativa. Esto, sin duda, necesita de mejores condiciones y capacidades para transformar la complejidad de […]

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1 junio, 2023 Clio Universidad 0

Ambos iniciarán sus clases en agosto 2023, en modalidad a distancia. La especialidad en Gestión Cultural invita a un proceso reflexivo desde una perspectiva crítica e interdisciplinar, mientras que el Diplomado en Formación Ciudadana, en […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1) La confianza en educar y ante todo en el aprender, le impone al educador una voluntad positiva respecto de las capacidades del otro, entonces le pregunto ¿Qué gesto de confianza están faltando en todos [...]
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