A nivel nacional, el 43% de los estudiantes que ingresan a primer grado llegan a sexto en el tiempo esperado y con conocimientos satisfactorios de Lengua y Matemática. A diferencia de lo que pasa en […]
1. Según su opinión: ¿Cómo debería pensarse la educación rural en la actualidad? ¿Cuáles son sus potencialidades? Cuando hablamos de escuela rural, hablamos de muchas escuelas, todas diferentes, cada una con su característica y sus […]
Con la excusa de los 40 años del regreso de la democracia, el kirchnerismo busca profundizar el adoctrinamiento en las escuelas de la provincia. Es un insulto a nuestra democracia que se la utilice como […]
A partir de este ciclo académico 2023, la Licenciatura en Derecho Canónico que ofrece la Pontificia Universidad Católica Argentina realizará una modificación en la modalidad de cursada. Las clases se dictarán de modo presencial y […]
1. Juan José: Le pregunto como docente de aula que soy ¿No cree usted que hay un déficit de escucha cuando se diseñan los currículos educativos en atender a las sugerencias que señalan los docentes […]
El Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) fue convocado hoy, por el gobierno de la Provincia de Buenos Aires, a participar de la Comisión Paritaria Docente. En ese marco, la gestión provincial planteó una Paritaria […]
Solo CABA, Buenos Aires, Chaco, Córdoba, Misiones y Neuquén prevén 190 días de clase en el nivel primario en 2023, según lo acordado en el Consejo Federal de Educación. Una provincia no llegará al mínimo […]
La Fundación para la Integración y Desarrollo de América Latina (FIDAL) de Ecuador y Edu@news convocan a educadores/as y docentes de los niveles de educación inicial, básica y bachillerato; de educación escolarizada y no escolarizada, […]
El presidente Alberto Fernández anunció hoy, junto a los ministros de Educación, Jaime Perczyk, y de Economía, Sergio Massa, y la ministra de Trabajo, Raquel Olmos, el acuerdo con los gremios docentes para aumentar el […]
1. Romina. ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? Nosotros creemos que uno de los problemas centrales es la ofensiva anti educativa y el ataque histórico al salario y a la profesión docente. […]
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