La mujer tiene el derecho de subir al cadalso, debe tener igualmente el derecho de subir a la tribuna”. Olympe de Gouges. Declaración de los Derechos de la Mujer. La historia de las mujeres es […]
Independencias latinoamericanas: interpretaciones clásicas y nuevos problemas Leandro García A partir de estas transformaciones mencionadas Lynch sostiene que las colonias lograron un cierto equilibrio (por supuesto no exento de visibles tensiones) que estaba sostenido sobre […]
Luego de tres años de trabajo mediante la Resolución SPE N° 07/2024 se logró la actualización del diseño curricular intercultural. El mismo se dictará en Isla de Cañas, Cnel Solá y Santa Victoria Este. La […]
Actuar amorosamente es un acto de entrega y esperanza. Si bien, aparece como una invitación constante en discursos académicos, científicos, artiísticos y eclesiásticos, en el contexto pospandémico, es un llamado urgente de traducción (especialmente para […]
Esta convocatoria está enmarcada en el Proyecto ComCienciArte, arte, ciencia y ciudadanía. Una propuesta para integrar Atapuerca en el territorio que está financiado por el Ministerio de Asuntos Sociales y Agenda 2030. la Fundación Atapuerca […]
Mejor formación docente y más compromiso estatal son algunos de los reclamos que la OEI plantea para potenciar la educación artística en la región, de acuerdo con un reciente informe. La Organización de Estados Iberoamericanos […]
Por Betty Alba Dice la historia que un 8 de Marzo de 1872 se libró la denominada Batalla de San Carlos ocurrida en el paraje Pichi Carhue?, que en voz mapuche significa ?Carhue Chico?, en […]
Por Guadalupe Penas, Project Manager & Development de Learning by Helping. Cada inicio de ciclo lectivo nos invita a reflexionar sobre cómo la educación puede ser el camino para generar un mundo más inclusivo, justo […]
Leandro García. El texto saldrá en sucesivas notas. El proceso de las independencias en América Latina constituye uno de los temas de estudio que mayores debates académicos (y de las más diversas índoles) ha suscitado, […]
Caso: Estudiantes de 5to año de la U. E San José de los Teques, Estado Miranda Armando Ordosgoite Hernández. UCAB-PRESLIED Contextualización del problema. La escuela, como agente socializador, es fundamental para el desarrollo integral de […]
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