• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
InicioHistoria

Historia

El triste y enigmático final de Mariano Moreno
Argentina

El triste y enigmático final de Mariano Moreno

18 marzo, 2025 Clio Comunidad 0

A fines de 1810, Mariano Moreno estaba acorralado. La incorporación de los diputados del interior fue un paso delante de los saavedristas, que no logró contrarrestar. Moreno quería, tal como estaba especificado en el acta […]

Buenos Aires, su frontera y la organización liberal
Argentina

Buenos Aires, su frontera y la organización liberal

11 marzo, 2025 Clio Comunidad 0

A comienzos de la década de 1860, el ejército de Buenos Aires derrota al ejército de la Confederación Argentina dando comienzo, según Oszlak, a un proceso de organización y construcción de una nación y un […]

El emperador Augusto. El emperador de las inversiones
Historia

El emperador Augusto. El emperador de las inversiones

1 marzo, 2025 Momentum Finanzas 0

Octavio Augusto, conocido originalmente como Cayo Octavio Turino, fue el primer emperador de Roma y uno de los personajes más importantes en la historia de la Antigua Roma. Nació en el año 63 a. C […]

Las dos leyendas sobre la conquista de América: ¿imperiofilia o genocidio?
América

Las dos leyendas sobre la conquista de América: ¿imperiofilia o genocidio?

26 febrero, 2025 Clio Comunidad 0

La leyenda rosa Texto Javier de Navascués [Filg 87 PhD 91], catedrático de Literatura de la Universidad de Navarra Ilustración El Sr. García Se acostumbra a hablar de la conquista española en referencia a los […]

El Avance la de Masonería en la Provincia de Buenos Aires en relación a la batalla de San Carlos y la Fundación de Bolívar
Argentina

El Avance la de Masonería en la Provincia de Buenos Aires en relación a la batalla de San Carlos y la Fundación de Bolívar

17 febrero, 2025 Clio Comunidad 0

Centro masónico Oeste En 1872 sucede la batalla de San Carlos. Las tropas comandadas por Ignacio Rivas y Boer –ambos iniciados en la masonería- logran derrotar al cacique Calfucurá que durante aproximadamente 20 años tuvo […]

Mitre: ¡¡La presidencia es mía, mía, mía!!!!
Argentina

Mitre: ¡¡La presidencia es mía, mía, mía!!!!

11 febrero, 2025 Alberto Lettieri 0

Más allá de las diferencias que separan a actores y fuerzas políticas que detentaron el Gobierno Nacional argentino tras la caída de Rosas, hay un punto en el que coincidieron a menudo y que constituye […]

Necesidad de hacer cambios en las clases de Historia
Historia

Necesidad de hacer cambios en las clases de Historia

7 febrero, 2025 Gabriel Carlos Caldarola 0

Frente a la realidad creciente del desinterés de los estudiantes, los profesores somos conscientes de la importancia de adecuar nuestras propuestas didácticas a las necesidades de los estudiantes. Este concepto implica que cada docente requiere […]

Las dos leyendas sobre la conquista de América: ¿imperiofilia o genocidio?
América

Las dos leyendas sobre la conquista de América: ¿imperiofilia o genocidio?

18 enero, 2025 Clio Comunidad 0

Las dos leyendas sobre la conquista de América: ¿imperiofilia o genocidio? Texto Javier de Navascués [Filg 87 PhD 91], catedrático de Literatura de la Universidad de Navarra Ilustración El Sr. García ¿Qué sucedió en América […]

Causas del desinterés de los estudiantes en las clases de Historia
Historia

Causas del desinterés de los estudiantes en las clases de Historia

11 enero, 2025 Gabriel Carlos Caldarola 2

Frecuentemente, para la gran mayoría de nuestros estudiantes hablar del pasado les resulta aburrido porque lo sienten como algo rígido, ya que no puede cambiarse lo que aconteció. Ya sucedieron, son “cosas muertas” que no […]

Carlos Landa "destaco la investigación pionera con más de 20 años de trabajo continuo en el sitio de la batalla Vuelta de Obligado (1845)"
Argentina

Carlos Landa «destaco la investigación pionera con más de 20 años de trabajo continuo en el sitio de la batalla Vuelta de Obligado (1845)»

7 enero, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Quiénes y bajo qué circunstancias pueden excavar un sitio arqueológico? Los únicos profesionales autorizados para intervenir en un sitio arqueológico (relevamiento, prospección, excavación, etc.) son los arqueólogos titulados. Para ello se debe solicitar permiso […]

Paginación de entradas

« 1 … 8 9 10 … 47 »
Gonzalo Aziz, que los chicos sepan que son los derechos humanos

Gonzalo Aziz, que los chicos sepan que son los derechos humanos

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino? G.A. Creo que el principal problema del sistema educativo argentino es la infraestructura. No [...]
  • La escuela y el valor de lo simple. E.E.S Nº 12. Argentina - Polonia. La Plata
  • Ambientes para el aprendizaje. España
  • Educando al Cerebro
  • Mariano Narodowski, los políticos suelen hablar solo con slogan de educación
  • Eliminar el acoso y violencia en el trabajo. Convenio 190 de la OIT
  • De recurso a inclusión genuina: experiencias pedagógicas con tecnologías digitales en el nivel inicial
  • Fundación Atapuerca. España
  • Experiencia Misiones: Proyecto educativo #RedesSocioemocionales “Hacía una pedagogía del afecto". Misiones
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • El Segundo Lastre de Haití independiente. 1915-1934
    América

    El Segundo Lastre de Haití independiente. 1915-1934

  • Mirando el Rol del Coordinador-Maestro en Filosofofía para Niños. Parte II
    Gestión Educativa

    Mirando el Rol del Coordinador-Maestro en Filosofofía para Niños. Parte II

  • Valeria Odetti Narrativas Transmedia, Fundación El Abrojo. Uruguay
    Tecnología

    Valeria Odetti Narrativas Transmedia, Fundación El Abrojo. Uruguay

  • Aurelia Furnari, poder avanzar hacia un pacto educativo
    Educ + Acción

    Aurelia Furnari, poder avanzar hacia un pacto educativo

  • No Picture
    Gestión Educativa

    La planificación didáctica

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies