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  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
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Historia

¿De qué manera promovemos el interés de los estudiantes en la materia Historia?
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24 noviembre, 2025 Gabriel Carlos Caldarola 0

Para continuar buscando caminos de solución ante el desinterés de los estudiantes en las clases de Historia consideramos imprescindible atender algunos aspectos sobre la manera de promover el interés entre los jóvenes del siglo XXI. […]

La triste historia del cacique ranquel Millan
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23 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

…Lo exigió lo más que pudo, azotando a su flete como nunca y a galope tendido durante esa noche helada, buscó desesperadamente entre las sombras una salida hacia las orillas, intentaría llegar al menos río […]

La Guerra de los Treinta Años. Impacto demográfico en la Crisis del Siglo XVII
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18 noviembre, 2025 Belén Pucci Tait 0

Entre los años 1618 y 1648, se desarrolló uno de los conflictos bélicos más importantes de la historia, algunos autores se refieren a ella como la “primera gran guerra mundial”, ya que prácticamente se vio […]

"Yo Argentino: Una Crónica sobre la neutralidad
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16 noviembre, 2025 Ricardo Jaén 0

Quizás esta expresión de uso popular, al menos hasta finales de este siglo, se pierda en cuanto a su origen en el comienzo de la primera guerra mundial. No sería muy desacertado suponer que pudo […]

Algunas reflexiones sobre la historiografía actual de América Latina
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10 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

3. Alfonsín y el vínculo con Estados Unidos, a través de sus encuentros con Bush y Reagan i. Entrevista Alfonsín-Bush en Olivos, 10 de diciembre de 1983 La construcción del vínculo bilateral entre Alfonsín y […]

Zapa macabra en Leuvuco
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23 octubre, 2025 Clio Comunidad 0

El verano en el monte de calden suele ser agobiante. La resolana enceguece cuando levanta el sol, los jejenes torturan a hombres y bestias y los pastos resecos son peligrosa yesca. La Fuerza debia esperar […]

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18 octubre, 2025 Alberto Lettieri 0

El 1 de mayo de 1933, el vicepresidente Julio A. Roca (h) firmó en Londres el Pacto Roca-Runciman, que permitió actualizar el vínculo de dependencia con Gran Bretaña establecido un siglo atrás, a través de […]

Algunas reflexiones sobre la historiografía actual de América Latina
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10 octubre, 2025 Clio Universidad 0

Cuadernos del GESCAL. Año 1, No 1, Agosto de 2013 Algunas reflexiones sobre la historiografía actual de América Latina Ernesto Bohoslavsky Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina […]

La Primera Guerra Mundial
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29 septiembre, 2025 Alberto Lettieri 0

La Civilización a debare Capitulo 11 de Alberto Lettieri. La Primera Guerra Mundial cerró abruptamente un período histórico iniciado un siglo antes, específicamente en 1815, donde la paz fue el objetivo más deseado por las […]

1° Congreso Nacional de Educación y Malvinas. Mendoza
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26 septiembre, 2025 Clio Universidad 0

Este Congreso se destaca por ser el corolario del exitoso curso “¿Cómo enseñar la Cuestión Malvinas del Corazón a la Palabra? Malvinas en tu aula” lo que marca un hito nacional en la enseñanza de […]

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Soledad Sallenave: el trabajo conjunto de docentes y alumnos como eslabones clave de la sociedad

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. A que maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar? Agradezco a aquellos educadores que supieron enseñarme desde lugares no convencionales; desde la integración de conceptos y contenidos y de su [...]
  • FUDB. Resolución N° 1750/2026
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