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  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
  • [ 4 abril, 2026 ] Eduardo Falcone «dentro de los problemas que todavía tiene que resolver el país está la cuestión educativa» Educ + Acción
  • [ 29 marzo, 2026 ] Irene Murcia Burgalés «sería preciso un cambio de perspectiva o prioridades entre todo el profesorado y familias, porque debería ser una pedagogía verdaderamente crítica» España Educ + Acción
  • [ 22 marzo, 2026 ] Josefina Mendoza «desde la Unión Cívica Radical sostenemos una mirada histórica en defensa de la educación pública» Educ + Acción
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Argentina

Septiembre del 55. Un radioteatro. Miguel Caruso
Argentina

Septiembre del 55. Un radioteatro. Miguel Caruso

11 diciembre, 2018 Clio Comunidad 0

Personajes: Padre: Raúl (Cacho) Garmendia. Empleado público de clase media, antiperonista. Madre: Irene (Beba) Di Fiore. Ama de casa. Sin definiciones políticas muy firmes. Hijo: Raulito Garmendia, estudiante de medicina, afiliado al Partido Comunista y […]

“Noventa buques mercantes, veinte de guerra….”
Argentina

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20 noviembre, 2018 Alberto Lettieri 0

El 17 de noviembre de 1845 una fabulosa flota anglo-francesa compuesta por varias decenas de buques a vapor y 113 poderosos cañones, partió de Montevideo con la misión de apoderarse del río Paraná e imponer […]

Bernardino Rivadavia, ¿”El más grande hombre civil de la tierra de los argentinos”?. Parte I
Argentina

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15 octubre, 2018 Alberto Lettieri 0

Bernardino Rivadavia es el paradigma más fiel del liberalismo porteño. Secretario del Primer Triunvirato, arquitecto del naciente Estado de Buenos Aires entre 1821 y 1824 y presidente de la Nación entre 1826 y 1827, definió […]

José de San Martin. La historia detrás del mito
Argentina

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3 septiembre, 2018 Alberto Lettieri 1

José de San Martín es la figura más destacada de nuestro panteón nacional. Sin embargo, nuestros conocimientos del Padre de la Patria como sujeto histórico son bastante acotados. ¿Mason o clerical? ¿Republicano o monárquico? ¿Blanco […]

9 de Julio de 1816 ¿En qué consiste la Libertad?
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9 de Julio de 1816 ¿En qué consiste la Libertad?

9 julio, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

¿Cuánto hace que venís  festejando el 9 de julio?, ¿Qué significado tiene para vos? , ¿Es un feriado más? “Cada acto patrio es un momento de reflexión. ¿De qué estarían orgullosos aquellos congresales independentistas si […]

Democracia y movimiento obrero en la Argentina
Argentina

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1 mayo, 2018 Alberto Lettieri 0

El 1ero. de Mayo antes de y después de 1945. El significado del 1 de mayo ha sido motivo de disputa en nuestro país. En breve síntesis, es posible identificar dos interpretaciones contrapuestas. La izquierda […]

José de San Martín "Me voy para no mandar. Conclusión
Argentina

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1 marzo, 2018 Julio Ruiz 1

La misión Rodríguez de la Fuente fracasó por la falta de apoyo del gobierno de Buenos Aires y de los caudillos del interior, más preocupados por las luchas internas que por la independencia de un […]

11 de febrero de 1820: nace la Provincia de Buenos Aires
Argentina

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11 febrero, 2018 Julio Ruiz 1

11 DE FEBRERO DE 1820: nace la Provincia de Buenos Aires… En 1819, el Congreso de Tucumán, trasladado a Buenos Aires, sancionó una Constitución que otorgaba amplios poderes al gobierno central y restringía la autonomía […]

Democracia y movimiento obrero en la Argentina
Argentina

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20 enero, 2018 Alberto Lettieri 0

El sindicalismo de la resistencia.El 16 de septiembre de 1955, un Golpe de Estado puso fin a la primera experiencia democrática del peronismo, iniciada en 1946. Los partidos tradicionales (conservadores, UCR, Socialista, y algunas expresiones […]

El “ otro” cruce de los Andes
Argentina

El “ otro” cruce de los Andes

17 agosto, 2017 Julio Ruiz 0

Las descripciones tradicionales en los libros de texto, nos muestran la figura erguida de San Martín sobre un brioso caballo, contemplando inmutable, el pasaje de la cordillera por una interminable fila de soldados. La otra […]

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Fátima Iribarne "como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto”

Fátima Iribarne «como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto”

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. En este Siglo XXI ¿Cómo hacer una lectura crítica en tiempos de la inmediatez? La lectura implica tiempo, concentración, y para muchos, también silencio. La inmediatez de la comunicación contemporánea atenta contra eso. En [...]
  • Evaluación Informe sobre educación. Uruguay
  • Proyectos destinados a evaluación educativa. Argentina
  • Comunciado de UDOCBA.
  • ¿Cómo aplicar los beneficios de la Inteligencia Emocional? San Isidro
  • Cómo enseñar a aprender. Capítulo 2: Docentes interpelados
  • El Avance la de Masonería en la Provincia de Buenos Aires en relación a la batalla de San Carlos y la Fundación de Bolívar
  • "Acercar la Ciencia al Docente" XIX Jornadas Docentes 2020
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