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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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Se trata del 52% de los alumnos secundarios, que adeudan hasta 4 o más materias. También inquieta el nivel de faltas. Los números son de un informe presentado por el ministro de Educación, José Goity, […]

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3 febrero, 2024 Clio Comunidad 0

Con el fin de fortalecer la atención educativa de más de 210 estudiantes con discapacidad severa, moderada y multidiscapacidad del Centro de Educación Básica (CEBE) Don José de San Martín de Cusco, se han implementado […]

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31 enero, 2024 Clio Comunidad 0

Según el nuevo informe de IDESA la sugerencia es replantear la gestión educativa. Idesa, el Instituto para el Desarrollo Social Argentino continúa ofreciendo análisis y propuestas a través de sus informes audiovisuales, en el marco […]

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La igualdad de oportunidades en el acceso a la educación es uno de los principales ejes planteados por el gobernador Rolando Figueroa, a fin de llegar a cada pueblo, ciudad y localidad de la provincia. […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

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