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Entrevistas
  • [ 7 septiembre, 2025 ] María Navarro «la difusión del conocimiento científico es una meta muy importante, pero todavía no ocupa un lugar principal en la agenda educativa de Argentina» Educ + Acción
  • [ 31 agosto, 2025 ] Fátima Iribarne «como educadores es, en primer lugar, difundir el placer de la lectura, “el placer del texto” Educ + Acción
  • [ 24 agosto, 2025 ] Clarisa Llorente «La mejor escuela que un niño platense puede tener es la de cercanía a su casa, su barrio, su comunidad» Educ + Acción
  • [ 17 agosto, 2025 ] Federico Ortíz «la química está, “hasta en la cocina”. Salta Educ + Acción
  • [ 10 agosto, 2025 ] María Emilia Palomino «Los alumnos de la escuela rurales en Bolívar son olvidados, no tienen todos los días garantizado el derecho a la educación»» Educ + Acción
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Editorial

Adriana Cáceres "la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas"
Educ + Acción

Adriana Cáceres «la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas»

1 agosto, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

Adriana: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Diputada Nacional por la Provincia de Bueno Aires y en Pilar? La “Tele Escuela” cumple un rol supletorio de emergencia […]

Planmar, educación ambiental
Editorial

Planmar, educación ambiental

26 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Una Escuela Sustentable llegó a Argentina sumándose al Plan de Educación Ambiental del partido de Mar Chiquita en la Provincia de Buenos Argentina Sustentable (PLANMAR), un proyecto de política pública de educación y desarrollo sustentable, […]

María del Carmén Rimoli el trabajo docente continúa, renovado, más allá de las circunstancias que nos toque atravesar
Editorial

María del Carmén Rimoli el trabajo docente continúa, renovado, más allá de las circunstancias que nos toque atravesar

18 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

En primer lugar, quiero agradecer la oportunidad de compartir mis reflexiones sobre la tarea en la educación inicial, sobre todo porque mi desempeño profesional se construyó y sigue haciéndolo, alrededor de los compromisos asumidos en […]

La educación rural de la Argentina en contexto de pandemia: ¿aislados o (des) conectados?
Editorial

La educación rural de la Argentina en contexto de pandemia: ¿aislados o (des) conectados?

17 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Si algo nos vino a mostrar la pandemia del COVID-19, que tiene en vilo al mundo entero y desvela a los economistas, que ven minuto a minuto cómo se derrumban las bolsas, con la sola […]

Marcelo Gonzáles "nuestro país tiene como costumbre derrumbar lo bueno que hace el Gobierno anterior
Educ + Acción

Marcelo Gonzáles «nuestro país tiene como costumbre derrumbar lo bueno que hace el Gobierno anterior

14 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer como logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Nuestro país tiene como COSTUMBRE […]

Se conocieron los ganadores del Premio VIVALECTURA 2020
Editorial

Se conocieron los ganadores del Premio VIVALECTURA 2020

13 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Los 15 proyectos ganadores se destacaron por promover la lectura desde diversos espacios, como escuelas, bibliotecas populares, un hospital, una ONG entre otros.El pasado 17 de junio de 2020 se llevó a cabo la reunión […]

Paulina Calderón y las Escuelas Generativas
Educ + Acción

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8 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A qué se llama en estas escuelas trabajo horizontal con los alumnos? El trabajo horizontal se da principalmente entre las y los docentes, llamados/as “coordinadoras/es”; propone un real trabajo en equipo para resolución de […]

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia
Editorial

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia

5 julio, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Lunes 29 de junio de 2020 — Las 24 jurisdicciones del país cuentan con herramientas digitales para permitir la continuidad pedagógica, pero con alcances y recursos distintos. También se han implementado otras estrategias para quienes […]

Pablo Garate "creo que la sociedad no se dio cuenta plenamente de lo que hicieron y hacen los docentes"
Editorial

Pablo Garate «creo que la sociedad no se dio cuenta plenamente de lo que hicieron y hacen los docentes»

2 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Usted recientemente fue designado como Presidente de la Comisión de Educación en la Cámara de diputados de la Provincia de Buenos Aires ¿Qué aporte puede dar ustedes desde esta función para que todos tengamos […]

María de los Milagros Langhi "la acción docente, imposible de suplir si lo  que queremos es educar"
Educ + Acción

María de los Milagros Langhi «la acción docente, imposible de suplir si lo  que queremos es educar»

1 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En tiempos de Pandemia los docentes estamos listo ¿los recursos están o se está gestando una nueva clase de analfabetismo en este caso el digital? Este contexto de pandemia, que resulta incierto y vertiginoso, […]

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Mariángeles Castro Sánchez "la educación tiene sentido porque somos seres inacabados"

Mariángeles Castro Sánchez «la educación tiene sentido porque somos seres inacabados»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta? La palabra crisis es un cliché en nuestro país. Desde que [...]
  • Lic Guido Revale: "Los más jóvenes y las personas con menor nivel socioeconómico son quienes más han sufrido el aislamiento"
  • Más de 100 chicos realizaron visitas educativas a la Isla Martín García
  • Fabián Villamil: "como me enseñó mi abuelo, la mejor manera de enseñar es desde el ejemplo"
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  • Alejandra Oteo "En el ámbito docente, se han naturalizado los parches normativos, los acuerdos paritarios, y los actores educativos"Mendoza
  • Valentina León: natación y escuela
  • Las conclusiones de los expertos educativos de la región para fortalecer la educación luego de la Pandemia
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