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  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
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Matemáticas

Estela Sonia Aliendro "El juego como activador para el aprendizaje de la matemática debe implicar un desafío" Salta
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20 diciembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Imaginemos que usted es el consejero educacional de un país, como Argentina en qué hechos y actividades educativas haría hincapié para que la matemática en el nivel inicial sea una oportunidad para aprender lúdicamente. Aprender […]

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17 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

El Instituto de Matemáticas de la Universidad de Granada se asociará con la Estación de Investigación Internacional de Banff para la Innovación Matemática y el Descubrimiento, ubicada en Canadá, lo que le permitirá acoger encuentros […]

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8 octubre, 2021 Clio Comunidad 0

Un cambio, que en su opinión, se puede leer también en perspectiva de género. «Cuando yo estudié, alrededor del 60% de las estudiantes eran mujeres», asegura la divulgadora, quien añade que desde 2006, con la […]

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4 agosto, 2021 Clio Comunidad 0

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19 julio, 2021 Clio Comunidad 0

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21 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

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Estar atentos a los intereses de nuestros alumnos es parte de nuestra tarea como docentes. Poder llevar esos intereses al aula, siempre que sea posible, es algo ideal, ya que al formar parte del campo […]

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1. Silvana: ¿La violencia es cultural? La violencia puede ser cultural en el sentido de que las normas, valores y prácticas de una sociedad pueden influir en la forma en que se percibe, se justifica [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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