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Entrevistas
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción

Archive

Patricia Soria "no todas las instituciones tienen la posibilidad de incluir nuevas tecnologías constantemente" Salta
Educ + Acción

Patricia Soria «no todas las instituciones tienen la posibilidad de incluir nuevas tecnologías constantemente» Salta

6 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 3

1. Patricia: “¿La aceleración tecnológica”, está vinculada frecuentemente con la introducción de tecnologías nuevas en el aula? En estos tiempos donde la Tecnología avanza y cambia constantemente es impensable que no “altere o cambie” todos […]

Evaluar competencias: Situaciones Problemáticas. Neuquén
Gestión Educativa

Evaluar competencias: Situaciones Problemáticas. Neuquén

5 abril, 2025 Claudio Alcides Gómez 3

En los dos textos anteriores presenté a las competencias educativas como proceso y a sus indicadores como guías necesarias para una real revisión crítica. Al final hice un comentario sobre aprender a disfrutar lo que […]

Un paso hacia la democratización del acceso a las colecciones científicas. CONICET
Historia

Un paso hacia la democratización del acceso a las colecciones científicas. CONICET

4 abril, 2025 Clio Comunidad 0

Santiago Catalano, investigador del CONICET, formó parte de un equipo internacional que publicó en la revista Scientific Data, del grupo Nature, un innovador conjunto de datos 3D de morfología esquelética de primates, disponible gratuitamente a […]

III Congreso “Educación Artística en Acción”. Salta
Música y Arte

III Congreso “Educación Artística en Acción”. Salta

2 abril, 2025 Clio Comunidad 0

Introducción La educación artística constituye un proceso a largo plazo, por eso debe ser sistemática y desarrollarse a lo largo de los años, sólo así podrá contribuir en la búsqueda de soluciones a problemas sociales […]

La formación inicial de los profesores de matemáticas Algunos aportes sobre sus prácticas docentes
Matemáticas

La formación inicial de los profesores de matemáticas Algunos aportes sobre sus prácticas docentes

2 abril, 2025 Alicia Mirta Giarrizzo 0

Conocer o tener un saber específico no es suficiente, es necesario pensar en cómo enseñarlo, para qué enseñarlo y tomar decisiones sobre las formas de hacerlo. En ese ejercicio profesional se producen conocimientos y métodos […]

Revista Educativa El Arcón de Clio, 11 años pensando la educación desde el aula
Editorial

Revista Educativa El Arcón de Clio, 11 años pensando la educación desde el aula

1 abril, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

La educación es el tema. ¿Qué decimos cuando una revista cumple 11 años en el ciber espacio? La aventura que tenemos los docentes que estamos en el aula de comunicar nuestras ideas ha significado y […]

Renunciar no siempre es fracasar, un nuevo comienzo hacia el bienestar
Pedagogía

Renunciar no siempre es fracasar, un nuevo comienzo hacia el bienestar

1 abril, 2025 Eleonora Santa Cruz 0

A lo largo de mi experiencia como nutricionista, he visto cómo muchas personas sienten que han perdido el rumbo en su camino hacia la salud. No alcanzar una meta, desviarse del plan o sentir que […]

El desarrollo para la Independencia
Argentina

El desarrollo para la Independencia

31 marzo, 2025 Julio Ruiz 0

Una visión clara del desarrollo que trae Independencia, fué expuesta hace mucho tiempo. Tal vez, releer las páginas escritas por nuestros mayores, sirva para refrescar ideas, recordar principios y afianzar ideologías, que a pesare de […]

En torno al Debate de la enseñanza de las matemáticas que abrió el Prof. José Yorg. Formosa
Matemáticas

En torno al Debate de la enseñanza de las matemáticas que abrió el Prof. José Yorg. Formosa

30 marzo, 2025 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

Por Esteban Imwinkelried*    “La enseñanza de la matemática ha sido tradicionalmente abordada desde un enfoque instrumental, priorizando el aprendizaje de procedimientos y técnicas algorítmicas. Sin embargo, la teoría matemática cumple un rol fundamental en […]

Tareas Pasivas / Readecuación de Tareas por psiquiatría. FEB
Sindicalismo Docente

Tareas Pasivas / Readecuación de Tareas por psiquiatría. FEB

30 marzo, 2025 Clio Comunidad 0

Ante gestiones realizadas por Presidencia de FEB, debemos informar que ha quedado sin efecto la orden de servicio N* 5853/2024 emanada de la Dción. de Calidad Laboral que impedía la renovación de readecuación de tareas […]

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Sergio Siciliano, una escuela es inclusiva cuando todos los estudiantes tienen asegurado el derecho a permanecer aprendiendo

Sergio Siciliano, una escuela es inclusiva cuando todos los estudiantes tienen asegurado el derecho a permanecer aprendiendo

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.¿Cómo docente creo que la implantación de una política educativa no tiene que traer consigo una expresión mágica, una solución por generación espontánea de los resultados, ¿Cómo se desarrolla esta premisa que esta muchas veces [...]
  • UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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