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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción

Archive

Valeria Arata, educar en valores democráticos
Editorial

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19 agosto, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro?  -Recuerdo con cariño a […]

Educación: es hora de terminar con el secreto
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14 agosto, 2016 Edgardo Zablotsky 0

El ministro de Educación Esteban Bullrich hizo pública una lapidaria verdad: “la mitad de la adolescencia del país, o bien no cursa el nivel secundario, o bien abandona los estudios medios en forma temprana. Sólo 1 […]

Educando al Cerebro
Educ + Acción

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12 agosto, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas se trata de derribar, según usted,  al difundir el conocimiento del cerebro entre los docentes? E.al C.  El objetivo principal de Educando al Cerebro, es poder tomar la mayor parte posible […]

Nuevas tendencias de comunicación y participación en las escuelas secundarias
Gestión Educativa

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11 agosto, 2016 Pent Flacso Argentina 0

El Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (PENT FLACSO) presentó los resultados de la investigación realizada junto al Instituto Superior de Formación Docente Nº108 de la Provincia de Buenos […]

Déficit educativo-Fracaso escolar-Repitencia_ Nuevas unidades de análisis
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9 agosto, 2016 Ana María Sanchez 0

Introducción: Resulta relevante a modo de vincular esta nota a la Resolución Nª 174/12 del Consejo Federal de Educación, considerar una cronología epistemológica y empírica, que permita arribar a otras unidades de análisis. Link de […]

El olvidado batallón de Buenos Aires. Parte I
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7 agosto, 2016 Julio Ruiz 2

El 29 de octubre de 1807 se embarcaron en Plymouth, los primeros 160 prisioneros en el navío ingles “Betssy Caines” y fueron desembarcados en Bilbao para ser puestos a las órdenes del Comandante general de […]

Salidas de Campo como estructura didáctica
Gestión Educativa

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4 agosto, 2016 Mariela Parma 6

“No hay ningún viento favorable para el que no sabe a qué puerto se dirige” Lucio A. Séneca. Las salidas de Campo proporcionan un gran valor tanto especifico como pedagógico en el marco de una […]

¿Qué piensan ellos de inglés?
Pedagogía

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1 agosto, 2016 Ana Cermelo 0

Recuerdo mis años en el colegio y cuánto me gustaba la clase de inglés. Era mucho más para mí que una simple materia: sentía que con cada cosa que aprendía desaparecía una barrera, que me […]

Licencias por foniatría, derribando mitos en Educación
Sindicalismo Docente

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28 julio, 2016 Laura Capurro 9

La Docencia y el Cuidado de la Voz… o la irreversibilidad o casi irreversibilidad de su pérdida que NINGUNA indemnización puede DEVOLVER… Voy a escribir esta nota no desde la óptica médica, porque no lo […]

Máximiliano Ferraro, la educación como política central del porvenir
Educ + Acción

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22 julio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Con nombre y apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como Presidente de la Comisión de Educación de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires? . M.F. Como presidente de la […]

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Pedro Núñez "es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia"

Pedro Núñez «es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Actualmente: ¿Cuál es la responsabilidad el Estado en el Sistema Educativo? ¿El Articulo 3 de la Ley de Educación Nacional está en vigencia cuando dice: “La educación es una prioridad nacional”? En nuestro país [...]
  • Abrió la preinscripción a la primaria del Colegio Santo Tomás de Aquino
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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