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Entrevistas
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

Archive

¿De qué manera promovemos el interés de los estudiantes en la materia Historia?
Historia

¿De qué manera promovemos el interés de los estudiantes en la materia Historia?

24 noviembre, 2025 Gabriel Carlos Caldarola 0

Para continuar buscando caminos de solución ante el desinterés de los estudiantes en las clases de Historia consideramos imprescindible atender algunos aspectos sobre la manera de promover el interés entre los jóvenes del siglo XXI. […]

¿Es posible detectar en el sistema educativo el denominado “Síndrome del Pequeño Poder. Formosa”?
Pedagogía

¿Es posible detectar en el sistema educativo el denominado “Síndrome del Pequeño Poder. Formosa”?

24 noviembre, 2025 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“Si quieres probar el carácter de un hombre, dale poder”. Abraham Lincoln De acuerdo a nuestra indagación en muchas consultas bibliográficas y portales virtuales sugieren que el denominado “síndrome del Pequeño Poder”, o en inglés, […]

La triste historia del cacique ranquel Millan
Argentina

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23 noviembre, 2025 Clio Comunidad 1

…Lo exigió lo más que pudo, azotando a su flete como nunca y a galope tendido durante esa noche helada, buscó desesperadamente entre las sombras una salida hacia las orillas, intentaría llegar al menos río […]

Agustín Etchebarne "es muy importante enseñar el poder del interés compuesto"
Educ + Acción

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23 noviembre, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1- Según su saber ¿Qué tips les daríamos a nuestros alumnos para ser un consumidor inteligente? No considerarse un “consumidor”. Sino un emprendedor. Es mucho más interesante estar concentrado en ser un co-creador de la […]

Reordenamiento de módulos y cargos docentes. Resolución N° 5650/2025. Provincia de Buenos Aires
Sindicalismo Docente

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22 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

Que resulta una necesidad revisar y actualizar los criterios normativos referidos a la reorganización de los horarios de los servicios educativos, así como al reordenamiento y/o unificación de la carga horaria de las/os docentes de […]

Mesada 14 para los docentes de Colombia. Colombia
Sindicalismo Docente

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22 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

La iniciativa busca asegurar una remuneración digna, reconocer su labor educativa y mejorar las condiciones laborales para fortalecer la educación pública. Bogotá, 2 de septiembre de 2025 (Prensa Cámara). La Comisión Primera Constitucional de la […]

La infancia no es negociable, el nivel inicial tampoco. Provincia de Buenos Aires
Editorial

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22 noviembre, 2025 Claudia Tilli 0

Las decisiones recientes en la Provincia de Buenos Aires —inscripción desde 1 año y medio, salas multiedad y jornadas de 8 horas— están redefiniendo el Nivel Inicial de una manera que preocupa profundamente. No por […]

¿Qué pasa con la ciencia cuando los países restringen la movilidad internacional?
Pedagogía

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21 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

La Universidad de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires presenta una investigación que analiza cómo el avance de políticas nacionalistas está modificando la movilidad internacional de científicos, ingenieros y estudiantes avanzados, un proceso clave para […]

Aumenta el porcentaje de alumnos beneficiados por la jornada escolar extendida en el primario
Gestión Educativa

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20 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

Por Francisco Boero, subdirector del Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) En diciembre de 2005 se sancionó la Ley N° 26.075, cuyo artículo 2, establecía “…como mínimo, el TREINTA POR CIENTO (30 %) […]

Es ley la capacitación docente obligatoria en Trastorno del Espectro Autista. Provincia de Buenos Aires
Gestión Educativa

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20 noviembre, 2025 Clio Comunidad 0

La Cámara de Diputados bonaerense le dio sanción definitiva a la ley de los senadores Emmanuel González Santalla (Unión por la Patria) y Lorena Mandagarán (UCR-Cambio Federal), que busca establecer la capacitación docente obligatoria y […]

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Eduardo Álamos "El método Emilia o Sistema de Aprendizaje Distributivo escapa a los métodos tradicionales de enseñanza-aprendizaje: Chile

Eduardo Álamos «El método Emilia o Sistema de Aprendizaje Distributivo escapa a los métodos tradicionales de enseñanza-aprendizaje: Chile

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Por qué el método Emilia o Sistema de Aprendizaje Distributivo es una revolución metodológica? El Método Emilia nace, en principio, desde el paradigma todo ser humano es perfectible sustancialmente a través del aprendizaje durante [...]
  • Arte Poética. Perú
  • Manuel Bianchi "hoy en día la evaluación está pensada únicamente como una rendición de cuentas del alumno frente a su docente"
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