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  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción

Archive

Trastornos del Aprendizaje hoy Dislalia Trastornos del habla
Editorial

Trastornos del Aprendizaje hoy Dislalia Trastornos del habla

6 noviembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

El lenguaje oral es nuestra principal arma para comunicarnos, sin embargo, en ocasiones puede fallar por la aparición de trastornos funcionales del habla como las dislalias, la dislexia o la tartamudez. En este trastorno el […]

Pensamiento y Pregunta en Filosofía para Niños. Las preguntas en la filosofía y en Filosofía para Niños
Pedagogía

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5 noviembre, 2017 Adriana Passalia 2

“El hombre es el animal que pregunta. El día en que verdaderamente sepamos preguntar, habrá diálogo. Por ahora las preguntas nos alejan vertiginosamente de las respuestas.» en «Rayuela» Julio Cortázar El lugar de la pregunta […]

Stella Maris Leverberg: la sobrepoblación áulica dificulta la tarea
Sindicalismo Docente

Stella Maris Leverberg: la sobrepoblación áulica dificulta la tarea

3 noviembre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Son “gobernables” las aulas con más de 30 niños de 3 años y las que le siguen? Nombre que propuestas haría usted desde su sindicato. La sobrepoblación áulica dificulta la tarea, así también los […]

La Escuela de Educación de la Universidad de Carabobo: Historia, Pedagogía y Currículo (1960- 2000) Abraham Toro
Pedagogía

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1 noviembre, 2017 Venezuela Educa 2

PARTE II Prólogo por Reinaldo Rojas Uno de los desafíos que ha asumido la historia social e institucional de la educación que venimos cultivando en los estudios de posgrado que a nivel de maestría y […]

Imagen personal y la identidad en Internet
Tecnología

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30 octubre, 2017 Clio Comunidad 0

La cultura digital ya es parte de nuestra vida y nuestra cotidianidad. Se estima que la mitad de la población mundial está conectada a internet (algo así como 3 billones 365 millones de internautas). Internet […]

La enseñanza de las Ciencias Naturales
Ciencias Exactas

La enseñanza de las Ciencias Naturales

29 octubre, 2017 Eleonora Cucchiarelli 0

En nuestra tarea como docentes es primordial que los alumnos puedan construir de forma significativa su aprendizaje, los docentes que enseñamos Ciencias Naturales, tenemos el importante desafío de convertir esas clases que muchas veces se […]

María Teresa Lugo: las TIC en educación ofrecen una oportunidad para mejorar los aprendizajes de calidad
Pedagogía

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26 octubre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. La educación es el principal motor del desarrollo social, cultural y económico de toda sociedad, entonces le pregunto ¿Cuáles son los objetivos de las herramientas Tecnológica para la educación desde un enfoque de derechos. […]

Inclusión que Excluye. Realidad educativa de las Altas Capacidades en Argentina
Pedagogía

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25 octubre, 2017 Asociación Altas Capacidades Argentina 4

La UNESCO define la educación inclusiva como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y […]

Mirando el Interior del I.E.
Gestión Educativa

Mirando el Interior del I.E.

25 octubre, 2017 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

La práctica docente requiere un momento específico y determinado de reflexión, poder detener- se para exponer, compartir hechos, sensaciones sobre el accionar diario permite que se llegue con más facilidad a los intereses propuestos; este […]

Autismo: ¿Cómo actuar con niños con Autismo?
Pedagogía

Autismo: ¿Cómo actuar con niños con Autismo?

25 octubre, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

El siguiente reportaje es realizado a Claudia Mayo, psicopedagóga de Entre Ríos. Gracias a ella por desasnarnos en este tema. 1. ¿Cuáles son las necesidades prioritarias de un niño y adolescente con Autismo en general […]

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Carla Carrizo "La educación y la profesión docente no pueden ni deben ser desjerarquizada"s"

Carla Carrizo «La educación y la profesión docente no pueden ni deben ser desjerarquizada»s»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Carla: ¿Cómo se puede recuperar la responsabilidad principal del Estado como garante de una educación pública de calidad para todos? ¿Qué papel les toca a los legisladores? Es indispensable abordar esta transformación desde la [...]
  • Claudia Leal "La Educación intercultural bilingüe continúa siendo un proyecto político y pedagógico" Salta
  • Sistema de Cálculos de los salarios docentes en Provincia de Buenos Aires. Suteba
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  • Están abiertas las preinscripciones del Programa Terminalidad Educativa 2023. Mendoza
  • Facundo Lancioni Kaprow este año el salario docente debe ganarle a la inflación
  • Nicaragua: Teleclases son una “aberración” en calidad educativa, según especialistas
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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