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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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La Significatividad de la cultura Wichí en el Acto Educativo por Susana Kalely Moreno. Salta
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27 agosto, 2019 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

Trabajar como docente en el Instituto Especial N° 7215 es para mí un privilegio, significa formar parte de un equipo con un compromiso enorme, pero sobre todo que construye aprendizajes con mucho amor. La docencia […]

Bernardino Rivadavia El liberalismo a la conquista de la Nación
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26 agosto, 2019 Alberto Lettieri 0

El Acuerdo del Cuadrilátero, firmado en 1822 entre Buenos Aires y las provincias del Litoral, había dispuesto la convocatoria de un Congreso Constituyente, que finalmente se reunió en Buenos Aires en 1824, dominado por los […]

Avanza la Unidad Regional de Vinculación entre el CONICET y otros organismos de ciencia
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25 agosto, 2019 Clio Comunidad 0

Se firmó un acta acuerdo para establecer el marco de funcionamiento del cuerpo conformado el año pasado Con la firma de representantes del Centro Científico Tecnológico CCT CONICET La Plata, la Universidad Nacional de La […]

Lucia Galasi: Educación Agraria en la Provincia de Buenos Aires
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24 agosto, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1 ¿Cuál es la matrícula y a cuantas escuelas abarca la Educación Agraria? La Educación Secundaria Agraria de gestión estatal en la Provincia de Buenos Aires está compuesta por 65 Escuelas de Educación Secundaria Agraria, […]

Ciencias Sagradas. Daniela Lucia Díaz
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24 agosto, 2019 Clio Comunidad 0

La carrera del profesorado de Ciencias Sagradas capacita para ejercer la Enseñanza Religiosa y la Catequesis. Cuenta con una amplia formación filosófica, psicológica y pedagógica que le dará herramientas al futuro docente para adaptarse a […]

José Antonio Artusi: "la educación debe ser un igualador real de oportunidades" Entre Ríos
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23 agosto, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer como logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Supongo que basando el establecimiento […]

Nuevas herramientas para la educación a partir de las neurociencias: El coaching educativo. Susana Kunzi
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22 agosto, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

La neurociencia es una disciplina que estudia el desarrollo, estructura, función, farmacología y patología del sistema nervioso. En educación, se aplica la neurociencia cognitiva, esto es, cómo podemos aprender de nuestros procesos intelectuales superiores, pensamientos, […]

Comunicado del Frente de Unidad Docente Bonaerense
Sindicalismo Docente

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21 agosto, 2019 Clio Comunidad 0

ANTE LA MAGNITUD DE LA CRISIS, EL FUDB RECLAMA RECUPERACIÓN DEL PODER ADQUISITIVO DEL SALARIO DOCENTE. La política económica de Macri y Vidal está generando la dramática devaluación de nuestra moneda sufrida esta semana, lo […]

Motricidad Fina
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21 agosto, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

Vivimos muy sedentariamente. Cada día más los alumnos pierden la motricidad fina, cada vez más se ve en el aula alumnos que no pueden hacer la letra manuscrita, cortar un papel por lineas. Al hombre […]

La escuela como organización social debe responder
Gestión Educativa

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19 agosto, 2019 Adriana Passalia 1

El concepto de institución es ambiguo y polisémico, por tanto, se presta a confusión. En este trabajo entenderemos por institución a un nivel de la realidad social que define cuanto está establecido. Tanto Lidia Fernández […]

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Educando al Cerebro

Educando al Cerebro

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas se trata de derribar, según usted,  al difundir el conocimiento del cerebro entre los docentes? E.al C.  El objetivo principal de Educando al Cerebro, es poder tomar la mayor parte posible [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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