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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción

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Paro docente: los sindicatos educativos de la CGT preparan una medida
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10 junio, 2026 Clio Comunidad 0

La Secretaría de Políticas Educativas de la Confederación General del Trabajo (CGT) confirmó un paro nacional docente en reclamo de una discusión salarial. El reclamo apunta a la falta de actualización del salario mínimo docente, […]

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10 junio, 2026 Juan Domingo Farmos 0

1. Enfoque en habilidades del siglo XXI: Ejemplo: Diseño de un programa de ciencias de la computación. Herramientas de IA: Plataformas de aprendizaje automático para adaptar los desafíos según el progreso del estudiante. Metodología Disruptiva: […]

Planificación y evaluación: una relación necesaria
Gestión Educativa

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9 junio, 2026 Marcela Abete 3

“En el campo educativo, la planificación y la evaluación constituyen dos dimensiones inseparables del trabajo docente. No funcionan como momentos aislados o secuenciales, sino como un proceso dialéctico y continuo que orienta, regula y mejora […]

La escuela lugar de referencia
Gestión Educativa

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8 junio, 2026 Verónica Araceli Lofiego 0

La situación agobia y aplasta…como revertir y salir adelante, cuando las decisiones o ausencia de ellas no dependen de nosotros. La escuela es un lugar de preferencia y en ella debemos apoyarnos, a pesar de […]

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7 junio, 2026 Clio Comunidad 0

El senador Juan Manuel Rico Zini presentó en la Cámara alta un proyecto de ley para crear un programa provincial de prevención y concientización de noviazgos violentos, destinado a estudiantes de escuelas secundarias de gestión […]

“Construyendo el Futuro Juntos”
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7 junio, 2026 Clio Comunidad 0

En el marco del evento “Construyendo el Futuro Juntos” organizado por Google, el Secretario de Innovación, Ciencia y Tecnología, Darío Genua, anunció que la Fundación Sadosky llevará adelante la implementación del programa “Experience AI”, una […]

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6 junio, 2026 Andrés Sainos Téllez 0

UN ANÁLISIS FENOMENOLÓGICO A LA NUEVA ESCUELA MEXICANA; LA CORRESPONSABILIDAD FAMILIAR EN EL DESARROLLO COGNITIVO Y SOCIOEMOCIONAL Correo personal: [email protected] Correo Institucional (SEP): [email protected] Resumen La presente investigación tiene como propósito fundamental analizar la influencia de […]

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5 junio, 2026 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“Mi trabajo es cantar todo lo bello, encender el entusiasmo por todo lo noble, admirar y hacer admirar todo lo grande”. José Martí. A medida que pasan los años se afinca en mi mente y […]

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4 junio, 2026 Clio Comunidad 0

El Gobierno de Morelos, a través de la Secretaría de Educación, trabaja para fortalecer los programas de formación académica, además de impulsar el bienestar, reconocimiento profesional y respeto a los derechos laborales de las y […]

Solo el 5% de los argentinos considera a la educación como el principal problema del país
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4 junio, 2026 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En Argentina, la educación se ubica en el séptimo lugar dentro del ranking de los principales problemas del país, por detrás de temas como economía, política, desempleo, inseguridad, entre otros. La mayoría de las personas […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. El Debate democrático en la problemática sobre los temas políticos y sociales, debe comenzar en las escuelas o sólo es aplicable cuando los jóvenes son poseedores del derecho de votar o cuando dejaron las [...]
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