El siguiente trabajo se expondrá durante cuatro salidas. La Educación en la diversidad inclusiva no genera dogmatismos, o por lo menos no deja a nadie indiferente, tiene muchos adeptos pero también genera un gran abanico […]
La Agencia Nacional de Promoción de la Investigación, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (Agencia I+D+i) abrió la convocatoria a proyectos de investigación que generen nuevos conocimientos enfocados en el estudio de la educación, el […]
Este año la Organización Mundial de la Salud (OMS) incluyó al burnout o desgaste ocupacional dentro de su Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE). Se trata de un estado de agotamiento emocional, mental e incluso corporal […]
Proyecto Escuela tiene como misión promover los espacios de debate y reflexión del colectivo docente a través de la escritura, posibilitando la transgresión de los anclajes individualizantes del sistema educativo tradicional para fortalecer la capacidad […]
Con el objetivo de seguir ofreciendo herramientas para los y las estudiantes de la provincia, la Dirección General de Escuelas presenta una nueva capacitación para facultar a quienes deseen instruirse en el mundo tecnológico. El […]
Hoy se habla de conceptos relacionados con las nuevas tecnologías y la educación, las TICS y TACS son lo primero que nos viene a la mente. Pero, ¿sabemos realmente qué significan y cómo usarlas en nuestro […]
La plataforma Dia+ desarrollada por Colegium y la Universidad de los Andes de Chile ha sido destacada por el Banco Mundial porque permite medir el nivel actual de los estudiantes y contar con diagnósticos certeros. […]
Un grupo de estudiantes y docentes del nivel secundario del Centro Educativo N° 20 “Juan W. Gez” de la ciudad de Villa Mercedes, presentaron un proyecto en el Concurso Industria Inspira -organizado por la Unión […]
El Ministerio de Educación a través de la Coordinación de Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles (ACTJ) dependiente de la Secretaría de Gestión Educativa invita a participar de una nueva edición de la Olimpiada Informática Argentina […]
Este texto es un fragmento del capítulo «Docentes interpelados» del libro Cómo enseñar a aprender, que ha sido publicado en el sitio del PENT FLACSO por cortesía de Editorial La Crujía y los autores Corina Rogovsky […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier