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  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
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tecnología educativa

"Tierra del Fuego en Valores": una experiencia educativa exitosa
Educ + Acción

«Tierra del Fuego en Valores»: una experiencia educativa exitosa

10 noviembre, 2017 Clio Comunidad 0

Nota de opinión sobre educación de la Senadora Nacional Antártida e Islas del Atlántico Sur (MPF) IG y FB: Miriam Boyadjian.   La campaña “Valores” nació hace ocho años como una inquietud de un grupo […]

Una imagen vale más que mil palabras (Parte II)
Tecnología

Una imagen vale más que mil palabras (Parte II)

21 octubre, 2017 Mari Carmen Montoya Martínez 2

Una imagen vale más que mil palabras (Parte II) Estimados lectores seguimos con nuestro mundo visual y, en el artículo de hoy partimos de una premisa de Albert Einstein “Si no puedes dibujarlo es que […]

Corina Rogovsky: ¿Cómo pensar la clase con TIC en la escuela secundaria?: Cómo pensarnos como docentes y cómo pensar el proceso de trabajo con los alumnos
Tecnología

Corina Rogovsky: ¿Cómo pensar la clase con TIC en la escuela secundaria?: Cómo pensarnos como docentes y cómo pensar el proceso de trabajo con los alumnos

23 julio, 2017 Pent Flacso Argentina 0

 Este breve artículo intenta recuperar algunas de las cuestiones centrales que estructuraron mi ponencia de apertura en las II Jornadas del proyecto Las TIC en tutorías y orientación: “La integración de las TIC en las […]

Brecha Digital, la necesidad de considerar a las TIC en el PEI
Pedagogía

Brecha Digital, la necesidad de considerar a las TIC en el PEI

11 julio, 2017 Victoria Larrosa 2

Todos los educadores o allegados a temas ligados a la educación hemos odio hablar sobre brechas dentro de ésta o hemos leído párrafos extensos donde los autores han hablado sobre diferentes tipos de  brechas vinculándola directamente a una […]

Lo bueno, si breve, dos veces breve: cinco mitos de Twitter en conflicto
Tecnología

Lo bueno, si breve, dos veces breve: cinco mitos de Twitter en conflicto

29 junio, 2017 Pent Flacso Argentina 0

No voy a contarles qué es Twitter. Ni mucho menos, para qué sirve. Creo que será mejor evitar las definiciones grandilocuentes. Twitter es una experiencia minimalista, pero a la vez, extremadamente compleja. Sólo me atreveré […]

Uruguay "De Tala a Houston: una aventura adolescente generada por el saber"
Educ + Acción

Uruguay «De Tala a Houston: una aventura adolescente generada por el saber»

11 junio, 2017 Clio Comunidad 0

A manera de introducción. En Uruguay estamos en un período de fuerte revisión de la oferta de educación secundaria. Las preocupantes tasas de deserción y repetición, aunque vienen mejorando lentamente en los últimos cuatro años, […]

Una imagen vale más que mil palabras (Parte I)
Tecnología

Una imagen vale más que mil palabras (Parte I)

26 mayo, 2017 Mari Carmen Montoya Martínez 0

Estimados lectores y lectoras, Tengo una pregunta que plantearles  ¿por qué si vivimos rodeados de imágenes y la sociedad en la escuela de hoy se le está quitando espacio a la expresión a través de […]

Graciela Paula Caldeiro.La incidencia de la configuración digital
Tecnología

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13 abril, 2017 Pent Flacso Argentina 0

Esta investigación observa que los estudiantes requieren competencias comunicacionales muy específicas para desenvolverse en una plataforma para e-learning. A partir de dicha observación, se buscará describir algunos hallazgos vinculados a los estilos de comunicación y […]

Senadora Miriam Boyadjian, la educación lo es todo
Educ + Acción

Senadora Miriam Boyadjian, la educación lo es todo

11 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. Senadora: ¿nos puede contar que se pretende lograr con el programa El Senado va a la Escuela”? Se trata de un proyecto impulsado por el área de Cultura del Senado y permite fortalecer el […]

Diputado Oscar Romero, la Capacitación como herramienta central de los trabajadores
Educ + Acción

Diputado Oscar Romero, la Capacitación como herramienta central de los trabajadores

21 febrero, 2017 Clio Comunidad 0

El siguiente texto es una opinión del Diputado Oscar Romero que nos envió a la revista. En tiempos donde la palabra “competitividad” está ligada intencionalmente a la flexibilización de las leyes laborales y al aplanamiento […]

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María Cristina Gómez " la escuela no es más importante que un viaje, o unas vacaciones " Santa Fe

María Cristina Gómez » la escuela no es más importante que un viaje, o unas vacaciones » Santa Fe

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Cristina: El Gobierno del presidente Javier Milei anunció que implementará los váuchers educativos para la clase media. ¿Qué opinión le merece la iniciativa? Creo que siempre es mejor subsidiar la demanda, y no la [...]
  • Nuevo régimen de evaluación y acreditación. Provincia de Buenos Aires
  • Cumbre por las adolescencias y juventudes: crisis y profundización de las desigualdades
  • A pocas semanas del inicio de clases, al menos 6 provincias cuentan con protocolos de regreso
  • La Importancia de las Matemáticas
  • EL brujo de los Andes, el TAITA CÁCERES. Perú
  • Pedro Figueroa: en esta pandemia no fuimos nosotros los que “fuimos” a la escuela, sino que fue ella la que “vino” a nuestras casas
  • Mónica Lence "Hemos implementado los Viernes de visitas a escuelas especiales junto al Director de Discapacidad"
  • Patricia Guzmán "el inglés que se debe enseñar en las aulas es el inglés con fines comunicativos"
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