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tecnología educativa

Grisel El Jaber: "en los últimos cuatro años no ha habido suficiente implementación de políticas públicas que incluyan la formación en tecnologías"
Tecnología

Grisel El Jaber: «en los últimos cuatro años no ha habido suficiente implementación de políticas públicas que incluyan la formación en tecnologías»

3 diciembre, 2019 Pent Flacso Argentina 0

1. “La aceleración tecnológica”, está vinculada frecuentemente con la introducción de tecnologías nuevas en el aula? Si consideramos a la “aceleraciòn tecnológica” como la rápida inclusión de las tecnologías en la vida de los sujetos, […]

Gabriel Rshaid "hoy el docente debe resignificar su rol y vínculo con su propia vocación y con el conocimiento"
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Gabriel Rshaid «hoy el docente debe resignificar su rol y vínculo con su propia vocación y con el conocimiento»

31 octubre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En los tiempos que corren donde todo es ya y para ayer ¿Cómo logramos conformar una pedagogía moderna que se sostenga en el tiempo más allá de los gobiernos? Si bien se habla frecuentemente […]

¿Qué son las Herramientas de autor?
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4 octubre, 2019 Daniel Vásquez 0

Como docentes que recurrimos a las nuevas tecnologías para dinamizar nuestras clases, tanto presenciales como virtuales, muchas veces nos vemos limitados por los formatos que estos recursos digitales tienen. Nos gustan, pero sabemos que podrían […]

Mariana Montaldo "las personas en el centro; la tecnología brindando nuevas oportunidades". Uruguay
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28 julio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿El éxito de las TIC en el aula es el éxito del aprendizaje? No necesariamente. Creo que la tecnología aporta y colabora con un buen aprendizaje si el docente orienta su uso hacia ese fin. […]

La metáfora del ordenador. Más vigente que nunca
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4 junio, 2019 Daniel Vásquez 0

Quienes acostumbramos leer artículos sobre las TIC en educación no dejamos de asombrarnos con el retorno de metáforas antiquísimas que, sin empacho, se presentan como novedosas. Pero en el caso de la metáfora del ordenador, […]

¿Entornos o ambientes digitales de aprendizaje?
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23 mayo, 2019 Daniel Vásquez 0

¿Entornos o ambientes digitales de aprendizaje? Como docentes, al consultar bibliografía específica para incorporar las TIC a nuestra labor diaria nos encontramos con conceptos que a simple vista son similares, pero que guardan diferencias al […]

Materiales didácticos hipermediales: lecciones aprendidas y desafíos pendientes
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5 mayo, 2019 Pent Flacso Argentina 0

Introducción La consolidación de la educación en línea como un campo heredero pero diferenciado de la educación a distancia fue permitiendo explorar diferentes aspectos del hacer educativo en entornos virtuales. Si en la educación a […]

eTwinning y yo. Magdalena Pastor Noguera. España
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22 marzo, 2019 Clio Comunidad 0

Después de la escuela… Cuando me jubilé tenía muchas ideas y propósitos para realizar, pensaba en mi familia, mis viajes, pintar, escribir cuentos y poesías etc… y tenía una idea muy clara, no quería estar […]

Mariana Montaldo: "Las personas en el centro; la tecnología brindando nuevas oportunidades" Uruguay
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21 marzo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cómo nació Plan Ceibal? Hoy en día ¿cuáles son sus potencialidades hechas realidad? Plan Ceibal se creó en 2007 como un plan de inclusión e igualdad de oportunidades con el objetivo de apoyar con tecnología […]

La vida musical contemporánea
Música y Arte

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19 marzo, 2019 Bettina Di Franco 0

En la segunda parte del siglo XX la transmisión de impresiones musicales ha sufrido tan grandes cambios, que a veces parece que se hubiesen atacado las bases fundamentales de la vida musical. El cambio se […]

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Pamela Verasay, discutir la educación sin hipocresía

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La pregunta es amplia y no tiene una respuesta uniforme. Si pensamos en términos de educación inicial y primaria en el país hay diferencias entre [...]
  • UNICEF reconoce a “defensores del mañana” para celebrar su 75 aniversario. Paraguay
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© 2014 - 2025 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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