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Entrevistas
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
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2 junio, 2024 Clio Universidad 0

La paritaria de los profesores se mantiene estancada y la Confederación Nacional decidió por unanimidad una medida de fuerza que alcanzará a todas las casas de estudios del país el 4 y 5 de junio. […]

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27 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

 Municipalidad: avalado por intendente, director de personal o funcionario autorizado.  Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires: avalado por el Director de personal o recursos humanos y legalizado por Ministerio del Interior.  […]

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16 abril, 2024 Clio Comunidad 0

“Este importante logro implica la estabilidad laboral para los docentes de materias y módulos relacionados con el campo de la formación científica, tecnológica y técnica”, aseguró la presidente de la FEB, Liliana Olivera. Del trabajo […]

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31 marzo, 2024 Clio Comunidad 0

El martes 26 de marzo se llevó a cabo la reunión de CJM de la DGCyE. Se trabajó sobre los siguientes temas: • Continuidad de las capacitaciones de los Comités Mixtos Distritales (CMD) referido a […]

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12 enero, 2024 Clio Comunidad 0

Uno de los errores de la ley ómnibus es que mantiene la doble negociación en la paritaria docente. Que la Nación intervenga en la determinación de los salarios que pagan las provincias es fuente permanente […]

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1. ¿Cómo traemos el mundo real al aula?, ¿Cómo llevamos el aula a la vida diaria de los alumnos? Es una cuestión que he trabajado cotidianamente en el aula, el mundo real se lleva con [...]
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