• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
InicioReportajes de educación

Reportajes de educación

Josefina Mendoza "desde la Unión Cívica Radical sostenemos una mirada histórica en defensa de la educación pública"
Educ + Acción

Josefina Mendoza «desde la Unión Cívica Radical sostenemos una mirada histórica en defensa de la educación pública»

22 marzo, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. ¿Cuáles son las cuestiones básicas que afectan a los sectores vulnerables en el tema de la inserción escolar en las zonas vulnerables de la Provincia de Buenos Aires tanto en el Conurbano como en […]

Carolina Gallo "Desde La Libertad Avanza sostenemos que la nueva ley educativa le devolverá centralidad al mérito"
Educ + Acción

Carolina Gallo «Desde La Libertad Avanza sostenemos que la nueva ley educativa le devolverá centralidad al mérito»

15 marzo, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

Carolina: ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? Ir a la escuela en el siglo XXI sigue siendo esencial y lo seguirá siendo como parte clave del desarrollo de las personas. La […]

Federico Ortíz "enseñar física y química". Salta
Pedagogía

Federico Ortíz «enseñar física y química». Salta

26 febrero, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Los libros de Fisica-Química ayudan?  Estamos viviendo no época de cambio, sino un cambio de época. Los libros si bien son clásicos y nunca dejarán de “ser”, su espíritu en esta época, se trasladó a […]

María Laura Salvador "calificar no es sancionar ni perseguir, sino ordenar el sistema educativo"
Educ + Acción

María Laura Salvador «calificar no es sancionar ni perseguir, sino ordenar el sistema educativo»

8 febrero, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. María Laura: ¿Cómo representante en temas de educación en Olavarría de LLA ¿Cuáles son las potencialidades que nos dejará la nueva ley de educación propuesta por su partido? Como uno de los representantes de […]

Ariel Domene "cuando se usa el Fondo Educativo para tapar baches que no son educativos, lo que se hace en realidad es profundizar desigualdades de origen"
Educ + Acción

Ariel Domene «cuando se usa el Fondo Educativo para tapar baches que no son educativos, lo que se hace en realidad es profundizar desigualdades de origen»

1 febrero, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué potencialidades educativas dejó su paso por la Secretaría de Educación de Quilmes y como ex Director Provincial de Educación Superior? Nuestro trabajo fue una política de gestión con vocación de convertirse en política […]

Análisis de una política pública educativa municipal para el nivel inicial dirigida a los segmentos más desfavorecidos del distrito de Quilmes.
Gestión Educativa

Análisis de una política pública educativa municipal para el nivel inicial dirigida a los segmentos más desfavorecidos del distrito de Quilmes.

14 enero, 2026 Clio Comunidad 2

Autor: Domene, Ariel. Estudio de caso desde la perspectiva de los actores. Este estudio de caso aborda la desigualdad de acceso a la educación inicial estatal en el municipio de Quilmes e intenta comprender y describir […]

Marcela Adriana Marchesano y la Psicopedagogía
Educ + Acción

Marcela Adriana Marchesano y la Psicopedagogía

12 enero, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cómo se deben modificar los planes de estudios para mejorar el aprendizaje e impulsar la integración de todos los alumnos? En los niveles educativos obligatorios, hay que seguir trabajando mucho con los Regímenes Académicos […]

Celsa Puente "Las nuevas tecnologías siempre son fundamentales si están al servicio de la pedagogía"
Educ + Acción

Celsa Puente «Las nuevas tecnologías siempre son fundamentales si están al servicio de la pedagogía»

11 diciembre, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) Le pido un concepto o frase que nos quiera explicar sobre el valor del uso de las Nuevas Tecnologías en educación. Las nuevas tecnologías siempre son fundamentales si están al servicio de la pedagogía. […]

Agustín Etchebarne "es muy importante enseñar el poder del interés compuesto"
Educ + Acción

Agustín Etchebarne «es muy importante enseñar el poder del interés compuesto»

23 noviembre, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1- Según su saber ¿Qué tips les daríamos a nuestros alumnos para ser un consumidor inteligente? No considerarse un “consumidor”. Sino un emprendedor. Es mucho más interesante estar concentrado en ser un co-creador de la […]

María Victoria Baratta "La historia no es solo para especialistas, es una herramienta social y política que debe estar presente en la educación"
Educ + Acción

María Victoria Baratta «La historia no es solo para especialistas, es una herramienta social y política que debe estar presente en la educación»

2 noviembre, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué riqueza histórica te brindó como historiadora investigar y escribir sobre Juan Bautista Alberdi? En primer lugar y a nivel general, investigar sobre Alberdi me permitió sumergirme, una vez más, en un momento clave […]

Paginación de entradas

« 1 2 3 … 43 »
Vanesa Massetani: "las escuelas necesitan de una política pública sostenida". Santa Fe

Vanesa Massetani: «las escuelas necesitan de una política pública sostenida». Santa Fe

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) ¿Cómo era la educación Formal cuando iba al colegio en Santa Fé? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores?. Yo nací en la ciudad de Casilda, un municipio pequeño del Sur de Santa Fe. [...]
  • Virginia Valenzisi "las malas decisiones en cuanto a políticas educativas han llevado a que los resultados observables en general sean pobres"
  • ¿Qué haría Sócrates con el Chat ?
  • Consecuencias de la Crisis del Siglo XVII
  • En 10 años, aumentó un 54% la cantidad de docentes egresados, y solo 1% la cantidad de alumnos en inicial, primaria y secundaria
  • Paritaria nacional docente: se aprobó un acuerdo con pago excepcional por la pandemia. Argentina
  • Resolución 311/16 del Consejo Federal de Educación ¿Qué derechos reconoce en la educación de estudiantes con discapacidad?
  • Ya están abiertas las inscripciones al Premio VIVALECTURA 2023
  • Ramón Oscar Martínez, una escuela inclusiva tiene que desarrollar nuevas respuestas didácticas
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • Pablo La Sipina en Educación Vial siempre se desarrollan estrategias de sensibilización para que niñas y niños reconozcan el espacio público
    Educ + Acción

    Pablo La Sipina en Educación Vial siempre se desarrollan estrategias de sensibilización para que niñas y niños reconozcan el espacio público

  • Un proyecto de especialistas del CONICET busca adaptar el idioma pilagá a teclados de celulares
    Argentina

    Un proyecto de especialistas del CONICET busca adaptar el idioma pilagá a teclados de celulares

  • UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados
    Educ + Acción

    UNICEF, en Chad hay unas 600,000 personas entre refugiados, retornados y desplazados

  • Ningún Sistema de Becas o Incentivos Atraerá los Mejores Graduados del Secundario a la Carrera Docente
    Gestión Educativa

    Ningún Sistema de Becas o Incentivos Atraerá los Mejores Graduados del Secundario a la Carrera Docente

  • ¿Qué hacemos cuando decimos Inclusión?
    Pedagogía

    ¿Qué hacemos cuando decimos Inclusión?

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies