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Entrevistas
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
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pedagogía

La fortaleza de las Habilidades Blandas
Editorial

La fortaleza de las Habilidades Blandas

14 octubre, 2021 Viviana Marilao 0

En tiempos de incertidumbre e inmediatez, pareciera que nada permanece estático, sino por el contrario, fluctúa entre lo conocido y lo aun por conocer. No es extraño entonces, que la escuela se encuentre sumergida en […]

Proyectos Educativos en Argentina
Gestión Educativa

Proyectos Educativos en Argentina

9 octubre, 2021 Clio Comunidad 0

Se aprobó en el Senado por unanimidad dos proyectos: uno pretende declarar Cuna del Magisterio Argentino a la primera escuela de formación docente y el otro busca introducir la alfabetización financiera en los niveles educativos. […]

Lucía Feced toda evaluación educativa, debería estar planificada, consensuada y ser pública
Educ + Acción

Lucía Feced toda evaluación educativa, debería estar planificada, consensuada y ser pública

3 octubre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta? La educación como práctica, como política y sobre todo como derecho, […]

Leticia Piris "mejor y más educación para todos"
Educ + Acción

Leticia Piris «mejor y más educación para todos»

4 septiembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Estudié en la ciudad […]

El Consejo Federal de Educación aprobó la propuesta nacional para intensificar la presencialidad
Gestión Educativa

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28 agosto, 2021 Clio Comunidad 0

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, encabezó la 109° asamblea del Consejo Federal de Educación con la presencia de las ministras y los ministros de las 24 jurisdicciones, en la cual se […]

Educación bimodal: las voces de familias de barrios populares
Editorial

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26 agosto, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La vuelta a la presencialidad en formato bimodal implicó una mejora en la salud emocional de los estudiantes y un fortalecimiento de los aprendizajes, según surge de entrevistas a madres y padres de barrios populares […]

Vuelta a clases presenciales. Retorno Cuidado. Provincia de Buensos Aires
Gestión Educativa

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12 junio, 2021 Clio Comunidad 0

Gracias al esfuerzo de las y los bonaerenses para alcanzar las condiciones epidemiológicas necesarias, desde este lunes las escuelas del AMBA comienzan a transitar el retorno a la presencialidad cuidada en los niveles Inicial, Primario […]

La Provincia lanza la tercera edición del curso “Introducción a la perspectiva ambiental en la gestión pública”
Pedagogía

La Provincia lanza la tercera edición del curso “Introducción a la perspectiva ambiental en la gestión pública”

11 junio, 2021 Clio Comunidad 0

El inicio de la tercera edición del curso y la primera clase sincrónica será el miércoles 16 de junio a las 10.30, y se transmitirá en directo por el canal de YouTube del OPDS. La […]

Liliana Inés Caro "la empatía que supone poder ponerse en el lugar del otro es algo que también se aprende"
Educ + Acción

Liliana Inés Caro «la empatía que supone poder ponerse en el lugar del otro es algo que también se aprende»

13 mayo, 2021 Universidad Católica Argentina UCA 0

1. ¿Cuál es la función de la sociedad civil respecto a la violencia escolar? La sociedad considero que debe tener una función de acompañar a la escuela, solicitarle que intervenga, pero no acosarla y desacreditarla […]

Presencialidad tan necesaria
Sindicalismo Docente

Presencialidad tan necesaria

21 abril, 2021 Clio Comunidad 0

En estos días mucho se ha hablado ( y discutido ) sobre el regreso a la presencialidad en las escuelas. Antes de seguir, debo recordar a quien lee que regreso a la presencialidad no es […]

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Paula García, la educación desde el contenido, la forma y la infraestructura

Paula García, la educación desde el contenido, la forma y la infraestructura

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en Bolívar? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por el periodismo? P.G. Tuve buenos profesores, pero no se si [...]
  • Otros caminos: la experiencia Perotti. Arte y salud en constante comunión
  • Guillermo Ramón Ruiz "el derecho a la educación, entre los derechos humanos, es el más igualador de todos ellos"
  • En el país del no me acuerdo, algo nos molesta el 2 de abril
  • Acuerdos de Abraham: la oportunidad del siglo
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  • Argentina, rezagada en la consolidación de un sistema integral para acompañar a cada estudiante
  • Educación y TIC. El futuro llegó… hace rato
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