“Nosotros creemos que debemos enfocarnos en la “distancia mental” como un “fenómeno social” de nuestros actuales tiempos que muchos coinciden en resumirlo así “nadie escucha a nadie”, o “diálogo de sordos”, consecuentemente, debemos encarar seriamente […]
“Fortalecer la articulación implica, entonces, superar la idea de discontinuidad entre niveles en pos de una visión del sistema educativo obligatorio como un todo articulado, dentro del cual los mismos constituyen “etapas” de un proceso […]
Programa “Una hora más de clases: No se trata de cantidad de tiempos, sino que se trata de calidad educativa logrado con medidas de mejoría completa. “El pueblo más feliz es el que tenga mejor […]
Por Esteban Imwinkelried* “La enseñanza de la matemática ha sido tradicionalmente abordada desde un enfoque instrumental, priorizando el aprendizaje de procedimientos y técnicas algorítmicas. Sin embargo, la teoría matemática cumple un rol fundamental en […]
“Anhelamos que estas reflexiones se conviertan en un buen impacto para repensar cómo la tecnología y la gestión pueden converger para mejorar el sistema educativo y dignificar el rol del maestro”. Cuanto señalamos en este […]
El incremento de la tareas burocráticas y administrativas en los centros docentes no ha supuesto una mejora de la calidad de la enseñanza ni de los resultados de nuestro sistema educativo”. Esteban Serrano Tamayo. Todo […]
“El mediador debe crear un contexto cooperativo y revelar las decisiones de cambio.” Florencia Brandoni La verdad es que los y las colegas docentes, en especial las maestras presentan ciertas renuencias a escribir o narrar […]
“La educación alimenta la confianza. La confianza alimenta la esperanza. La esperanza alimenta la paz”. Confucio Este artículo que ponemos a consideración fue inspirado por la temática propuesta por el Congreso Internacional de la Psicología […]
“Una pedagogía emancipatoria supone más la disolución de aquello que uno consideraba incuestionable y la posibilidad de apertura hacia lo otro”. Darío Sztajnszrajber. “La educación es siempre un encuentro con el otro” Darío Sztajnszrajber. La […]
Para Juan Carlos Tedesco, quien fuera un educador y pedagogo argentino, que se desempeñó como Ministro de Educación nacional, las condiciones de educabilidad se refieren a todos los aspectos que rodean la vida de los […]
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