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  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
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enseñanza

Si queremos estudiantes(egresados) competentes... desarrollemos competencias
Sindicalismo Docente

Si queremos estudiantes(egresados) competentes… desarrollemos competencias

19 noviembre, 2022 Marcela Abete 0

El enfoque por competencias se plantea como una alternativa para el diseño curricular y para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje desde un enfoque constructivista. Se considera el desarrollo de competencias como un […]

En Chaco una nueva forma de evaluación en el secundario. Chaco
Gestión Educativa

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21 octubre, 2022 Clio Comunidad 0

En el pasado mes de junio, el ministerio de Educación de la provincia del Chaco dio a conocer la resolución Nº 161, la cual se comenzará a aplicar en el nivel secundario luego del receso […]

Ignacio Leonetti "los niños deberían tener filosofía en sus colegios"
Educ + Acción

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16 octubre, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.El oráculo de Delfos decía “conéctate a ti mismo y Kant decía “atrévete a saber” ¿Hoy en esta cultura del todo para ayer, hay un plan para saber el valor de la filosofía en la […]

Cumplimos 25 años. Fundación Leer
Editorial

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8 mayo, 2022 Clio Comunidad 0

Con gran alegría, quisiera contarte que este año cumplimos 25 años de trabajo ininterrumpido ofreciendo a los chicos y a las chicas, maestros y maestras, a las familias, aquello que mejor sabemos hacer: acercar la […]

La fortaleza de las Habilidades Blandas
Editorial

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14 octubre, 2021 Viviana Marilao 0

En tiempos de incertidumbre e inmediatez, pareciera que nada permanece estático, sino por el contrario, fluctúa entre lo conocido y lo aun por conocer. No es extraño entonces, que la escuela se encuentre sumergida en […]

Escritura con máquinas, enfoques lúdicos, y democratización en la escritura institucionalizada
Pedagogía

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2 febrero, 2021 Clio Comunidad 0

El siguiente texto fue escrito por: Matías Buonfrate y Yamila Goldenstein Jalif para la revista Educativa El Arcón de Clio. La pandemia implicó esfuerzos sin precedentes para quienes trabajamos en educación y también para estudiantes […]

Digamos ¡NO!. España
Pedagogía

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2 septiembre, 2020 Monica Bordanova 0

A veces me cuestiono sobre la doctrina de evitar el «no» y las «prohibiciones». «No traigas malas notas, no vengas tarde a casa, a qué hueles, ¿no habrás fumado?» Son frases que he oído durante […]

Pitágoras: Los números gobiernan el mundo
Matemáticas

Pitágoras: Los números gobiernan el mundo

3 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Nació en Jonia, en la isla de Samos, hacia el 572 a.C. y, al parecer, conoció a Anaximandro de Mileto. Se le atribuyen viajes a Egipto y Babilonia. Pitágoras se casó con Téano, oriunda de […]

Ley Nacional de Folklore en las escuelas. Argentina
Música y Arte

Ley Nacional de Folklore en las escuelas. Argentina

3 marzo, 2020 Clio Comunidad 2

Esta ley pondrá al folklore en todos los niveles educativos del sistema nacional del país, tanto estatal como privados, ya que abarca tanto los niveles primarios como secundarios, donde se buscará profundizar en los conocimientos […]

Brian, el creador. Ma. Daniela Azurmendi
Pedagogía

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11 febrero, 2020 Clio Comunidad 0

“Hay veces que el lenguaje obedece y otras que no. Generalmente no. La piedra, por ejemplo, es una palabra que no te entiende. Un gato es, ante todo, una gramática de rebelión. La luna, obedece […]

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Dalmacio Mera, debemos tener un sistema de medición de calidad educativa

Dalmacio Mera, debemos tener un sistema de medición de calidad educativa

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro?. Sin duda en mi vida [...]
  • Concurso literario “Israel y Argentina: Historias, encuentros y conexiones”
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