La IA viene reconfigurando el mundo a pasos acelerados. Sus avances están acompañados de incertidumbres tales como su capacidad para reflexionar sobre sí misma y el impacto que el lenguaje puede tener en este proceso. […]
Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado – FoTIA- En el marco de la Resoc N° RESOC-2026-2002-GDEBA-DGCYE por la cual se crea el Programa Fortalecimiento del Tramo de Inicio Acompañado – FoTIA- con el objetivo […]
La disciplina no es castigo, estoy de acuerdo con la Directora de la escuela que actuó así con los alumnos. El populismo educativo nos dejó huérfanos de autoridad, las autoridades cómplices. Se eliminó la disciplina […]
Con la creación de 2.166 horas continúa la implementación del Diseño Curricular de la Escuela Secundaria Neuquina. Este paquete de horas cátedra fue aprobado por unanimidad en la última sesión administrativa del Cuerpo Colegiado del […]
La Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC), a través del Instituto de Capacitación e Investigación de los Educadores de Córdoba (ICIEC) perteneciente a la Secretaría de Educación (UEPC), presentó un informe titulado […]
El Gobierno bonaerense aprobó un nuevo régimen para la recalificación profesional de docentes que sufran enfermedades vinculadas al uso de la voz, con el objetivo de garantizar su continuidad laboral en tareas acordes a sus […]
La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano anuncia la apertura de inscripciones para la cuarta edición de cursos destinados a fortalecer la formación docente en enseñanza de la lectura y la escritura. La […]
Era una mañana de viento y soledad. Me levanté con la sensación de que algo iba a suceder. Estaba en mi poblado natal y, mientras comía un puñado de zara llegó mi nieto – Kenyiu […]
«La solidaridad social no es solo un sentimiento moral, sino un hecho social que puede ser estudiado científicamente.” Émile Durkheim “La universidad no debe limitarse a interpretar la realidad: debe comprometerse con su transformación.” Paulo […]
Se realizó la 5ta mesa de trabajo territorial en el paraje Agua Negra, departamento de Chicoana, en el marco del proceso de co-construcción de los lineamientos curriculares del pueblo diaguita-calchaquí. Participaron referentes, jóvenes, ancianas y […]
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