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Entrevistas
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
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docentes

¿Qué pueden hacer los profesores de Historia frente al desinterés de los estudiantes del nivel secundario?
Historia

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8 diciembre, 2024 Gabriel Carlos Caldarola 0

El siguiente estudio del profesor Gabriel Caldarola saldrá en varias partes todos los meses en la misma fecha, además en cada fecha se re-direccionará la nota anterior. Introducción A los docentes que enseñamos Historia y […]

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Editorial

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4 diciembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 1

EL nivel secundario en Argentina es una estafa, NO prepara a los alumnos para el mundo real, los hace rehenes y emocionalmente débiles. No toleran la frustración, no tienen herramientas para desempeñar funciones autónomas.¿Es culpa […]

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3 diciembre, 2024 Clio Comunidad 0

El ministro de Educación de la provincia, José Goity, anunció este martes que la Provincia implementará una hora más de clases destinada a reforzar la alfabetización de más de 380.000 estudiantes en todas las escuelas […]

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22 octubre, 2024 Clio Comunidad 0

Los requisitos son tener la primaria terminada y experiencia laboral y conocimientos acordes con la carrera elegida. La Dirección de Educación Superior informa, por medio de la Circular Nº20, que comenzó la inscripción para ingresar […]

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17 octubre, 2024 Clio Universidad 0

En el imaginario argentino las universidades son un factor de movilidad social. Sin embargo, debido a la crisis en la educación básica dejaron de serlo. La herramienta que cuenta la Nación para revertir esta situación […]

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11 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

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8 octubre, 2024 Marcela Abete 0

La relación entre educación y trabajo se rige por la dualidad mercado-estructura institucional. En este contexto ciertos aspectos de esta relación se rigen por estructuras institucionales más o menos estables en el tiempo, mientras que, […]

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25 septiembre, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

De entrevistas y mesas de trabajo con más de 200 referentes educativos, dirigentes sociales, sindicales, políticos, religiosos y empresariales, así como de la revisión de literatura académica internacional y nacional, y de los casi 150 […]

Proyectos destinados a evaluación educativa. Argentina
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22 septiembre, 2024 Clio Comunidad 0

La Comisión de Educación, que preside el diputado del Pro Alejandro Finocchiaro, debatió distintas iniciativas presentadas por bloques parlamentarios tendientes a establecer una evaluación Educativa, basándose en los principios de calidad, equidad, justicia educativa y […]

Graciela Iturrioz Se habla de gasto de modo erróneo, siendo que el futuro depende de la buena educación de las generaciones jóvenes. Chubut
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15 septiembre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Graciela: ¿Nuestro sistema educativo puede compensar las fallas de nuestro sistema económico debido a la crisis económica que atravesamos hoy? No se espera de ningún sistema educativo que compense fallas del sistema económico. Tiene […]

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Estela Cerono. Inmigracíon Japonesa

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por Daniela Leiva Seisdedos en Argentina 0

El siguiente reportaje es un aporte al tema de la inmigracíaon en los contenidos curriculares de Cuarto Año de los Colegios de Argentina. ¿Por qué investigar a la inmigración japonesa? Estela Cerono: Porque están presentes [...]
  • Horizonte 2050
  • Elizabeth Kloster " el alumno que repite, es un indicador a la hora de definir la calidad educativa."
  • ¿De qué manera promovemos el interés de los estudiantes en la materia Historia?
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