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  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
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11 diciembre, 2023 Clio Comunidad 0

• ¿Cómo se calcula el ítem aula? Es el 10% de la asignación de clase, estado docente, zona y antigüedad. • ¿Quién puede cobrar el ítem aula? Todos los que estén en el escalafón docente, […]

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11 diciembre, 2023 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“La integralidad educativa y el trabajo en equipos entre educadores y estudiantes, es otra forma efectiva de cooperar, es crear un espacio de recuperación de la condición humana en el campo educativo, es la hermosa […]

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10 diciembre, 2023 Daniela Leiva Seisdedos 0

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

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  • ¡¡¡Titirití…llegan las tabletas al aula!!!!
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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