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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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daniela leiva seisdedos

Fabiana Mora "ir a la escuela es la principal conquista de todos los tiempos"
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12 noviembre, 2023 Daniela Leiva Seisdedos 2

1.Fabiana: ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? Desde que supe que quería ser docente o dedicarme al desafío de la Educación, ( muy chica, desde mi primaria creo); es porque creía […]

Entre Ríos acordó con la Fundación Universidad Católica Argentina beneficiar la formación de recursos humanos
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10 noviembre, 2023 Universidad Católica Argentina UCA 0

Se trata de un convenio de beneficios que permitirá favorecer el acceso de los empleados del Ministerio de Planeamiento, Infraestructura y Servicios y sus familiares directos a las ofertas educativas de la UCA, para fomentar, […]

El financiamiento educativo público es mayor para los alumnos más desfavorecidos 
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9 noviembre, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Si hay dos alumnos, uno que va a escuela pública de gestión privada subvencionada y otro a escuela pública de gestión estatal, el Estado le destina 55 pesos al primero y 100 pesos al segundo. […]

Reformas educativas en un Estado federal. Guillermo Ramón Ruiz
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7 noviembre, 2023 Clio Comunidad 0

Esta obra, producto del trabajo en equipo de un grupo de autoras y autores que han realizado un relevamiento normativo, curricular y estadístico de las diferentes provincias, permite repensar la cuestión del derecho a la […]

Breves Narrativas Docentes. Estudio de dos casos en la FAEN-UNaF, como trayectorias inéditas. Formosa
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7 noviembre, 2023 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

El propósito del presente trabajo es aportar estas dos experiencias de trayectorias educativas inéditas y permitir el análisis que caracterizan a este proceso educativo cooperativo a tenor de nuestra condición de docentes en la Provincia […]

América Latina entre la reforma y la revolución: desde las independencias al siglo XXI
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3 noviembre, 2023 Clio Comunidad 0

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¿Cuándo sí y cuándo no?
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1 noviembre, 2023 Eugenia Marra 0

Las condiciones actuales en materia de educación escolar obligatoria, nos hacen replantear los modos de hacer bajo la lupa ética de cuándo sí y cuándo no. Ética a veces moral, a veces atada a un […]

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31 octubre, 2023 Clio Comunidad 0

Estudiantes secundarios de La Plata visitaron la ex Comisaría 5ta., centro clandestino de detención durante la última dictadura, en el marco de un espacio de intercambio con referentes en la materia organizado por el CONICET […]

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30 octubre, 2023 Clio Comunidad 0

Las horas “oficiales” o curriculares son las que forman parte del diseño curricular trazado por el Ministerio de Educación y que pertenecen a la educación formal (programas oficiales) y las horas extraprogramáticas son aquellas que […]

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30 octubre, 2023 Clio Comunidad 0

 La Comisión de Educación Nº 4 que preside el legislador Emmanuel Trentino (UP), dictaminó en mayoría sobre el proyecto de Ley que propone que la Provincia adhiera a la Ley nacional Nº 27.621, que implementa […]

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Paula García, la educación desde el contenido, la forma y la infraestructura

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en Bolívar? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por el periodismo? P.G. Tuve buenos profesores, pero no se si [...]
  • José María Canelada "sin el trabajo titánico que hicieron los docentes esto hubiera sido de verdad, desastroso. Tucumán
  • Legislación venezolana: Constitución, Derechos del Niño vs Derechos del Maestro. Venezuela
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  • Romina Tarifa Una demanda existente tiene que ver justamente con las políticas de estado que garanticen la inclusión digital de todos los sectores sociales
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