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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
InicioBuenos Aires

Buenos Aires

Pensando en una Nueva Escuela
Editorial

Pensando en una Nueva Escuela

20 mayo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 2

Últimamente me pregunto: ¿Se puede ser docente sin tener vocación? ¿Por qué hay tanto desprestigio en la sociedad con los docentes y la carrera docente? ¿Por qué, a pesar de estas dificultades, muchas personas –igual– […]

Curso Internacional de Formación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible “Promotores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible”
Pedagogía

Curso Internacional de Formación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible “Promotores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible”

12 mayo, 2019 Clio Comunidad 0

Certificado a obtener: Promotor/a de los Objetivos de Desarrollo Sostenible Carácter: Gratuito Idioma: español Duración aproximada: 80 hs cátedra. Inscripción: 1 al 30 de mayo de 2019. Modalidad: Virtual, con un Encuentro Presencial (no obligatorio). […]

Luciano Sanguinetti: "la necesidad de crear un Agencia Nacional de Acreditación y Evaluación de la Educación Básica"
Gestión Educativa

Luciano Sanguinetti: «la necesidad de crear un Agencia Nacional de Acreditación y Evaluación de la Educación Básica»

19 abril, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. ¿Debido a que circunstancia comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto es educación y no en inversión en educación? En principio, siempre ha habido una visión desde la perspectiva liberal que ha […]

Diputado José Artusi "la realidad de la educación en Entre Ríos no escapa de la crisis general"
Educ + Acción

Diputado José Artusi «la realidad de la educación en Entre Ríos no escapa de la crisis general»

6 abril, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. A su entender ¿para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o política pública estable?. A mi entender no son cuestiones incompatibles, al contrario, una política pública estable y continuada en el […]

Punto de encuentro: Matthew Lipman, Filosofía y Niños parte II. Uruguay
Pedagogía

Punto de encuentro: Matthew Lipman, Filosofía y Niños parte II. Uruguay

9 marzo, 2019 Laura Curbelo Varela 0

Continuación d ela nota salida el 28 de noviembre de 2018. Podemos preguntarnos entonces, qué características tiene el rol docente dentro de una comunidad de indagación y si es necesario resignificar ese rol. Será sencillo […]

Cecilia Veleda Directora Ejecutiva del INFD "es muy importante fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria y el Nivel Superior"
Editorial

Cecilia Veleda Directora Ejecutiva del INFD «es muy importante fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria y el Nivel Superior»

21 febrero, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cecilia: Recientemente usted fue partícipe de un intercambio de experiencias sobre las políticas de formación docente con autoridades de Francia nos puede informar sobre estos aportes y resultados de estos encuentros. La misión se […]

Generación blandita. Niños consentidos-adultos débiles. España
Pedagogía

Generación blandita. Niños consentidos-adultos débiles. España

23 enero, 2019 Monica Bordanova 0

Hace un tiempo que los psicólogos alertan que estamos criando la futura generación blandita; niños hiperprotegidos, consentidos, mimados y débiles a los que les va a costar avanzar en su vida de adulto sin el […]

En el PENT siempre estamos explorando. ¿Qué es el microlearning?
Tecnología

En el PENT siempre estamos explorando. ¿Qué es el microlearning?

18 enero, 2019 Pent Flacso Argentina 0

En el PENT siempre estamos explorando nuevos formatos de aprendizaje en red y formación en línea, y el tema del microlearning viene como tendencia fuerte, en especial en ámbitos donde es necesario enseñar algo concreto, […]

Septiembre del 55. Un radioteatro. Miguel Caruso
Argentina

Septiembre del 55. Un radioteatro. Miguel Caruso

11 diciembre, 2018 Clio Comunidad 0

Personajes: Padre: Raúl (Cacho) Garmendia. Empleado público de clase media, antiperonista. Madre: Irene (Beba) Di Fiore. Ama de casa. Sin definiciones políticas muy firmes. Hijo: Raulito Garmendia, estudiante de medicina, afiliado al Partido Comunista y […]

Roberto Angrisani "la Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad". Buenos Aires
Educ + Acción

Roberto Angrisani «la Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad». Buenos Aires

24 octubre, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A su entender, para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o políticas públicas estables? La Educación es fundamental para el desarrollo sólido de cualquier sociedad. Plantear a la Educación como una […]

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Miriam Gudiño "la sensación que me dejó el último año, en especial por la situación de pandemia, es que hay un abandono general de la educación"

Miriam Gudiño «la sensación que me dejó el último año, en especial por la situación de pandemia, es que hay un abandono general de la educación»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 1

1. Miriam ¿A Quiénes se consideran “adultos” para aprender en el sistema educativo? En Educación se considera adulto a toda persona mayor de 18 años, esto está reglamentado tanto en la Ley de Educación Nacional [...]
  • Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual
  • Universidad de la Educación. Uruguay
  • Experiencias de las salidas de campo en la comunidad local y en articulación Institucional
  • Resolución 311/16 del Consejo Federal de Educación (CFE) de la Argentina
  • 24 de enero - Día Internacional de la Educación 2023 Argentina: invertir en educación para mejorar los aprendizajes
  • Proyectos destinados a evaluación educativa. Argentina
  • Tito Nenna: la escuela no es una isla
  • Virginia Valenzisi "las malas decisiones en cuanto a políticas educativas han llevado a que los resultados observables en general sean pobres"
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    María Navarro «la difusión del conocimiento científico es una meta muy importante, pero todavía no ocupa un lugar principal en la agenda educativa de Argentina»

  • Premio UBA. Divulgación de Contenidos Educativos en Edublog
    Editorial

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    Pedagogía

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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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