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Entrevistas
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
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6 noviembre, 2024 Clio Comunidad 0

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10 octubre, 2024 Escuela Hospitalaria 7215 Salta 0

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12 agosto, 2024 Clio Universidad 0

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A que atrevernos en la escuela, como espacio creativo de enseñanza y aprendizaje
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5 julio, 2024 Verónica Araceli Lofiego 0

Propongo revisar y replantear juntos, ideas, conceptos tradicionales y experiencias en relación a los diferentes lenguajes artísticos y en particular el de la música, destacando la comunicación entre los mismos. Desde siempre las emociones humanas […]

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Iniciativa del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, beneficiará a la Escuela Marta Aguilar Zeron de Tierra Amarilla, la Escuela El Chañar de Copiapó, la Escuela de Desarrollo Artístico de Caldera, la […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. La enseñanza de la física en el nivel secundario, ¿peca de memorística o mecanicista? Como a mí me gusta dar las clases, ninguna de las dos. Considero que en las clases deben aparecer muchos [...]
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