Los alumnos, en la actualidad no son participes del saber, son receptores del mismo que deben incorporar un conocimiento nuevo, sin saber por qué, solo saben que deben aprenderlo porque así fue impuesto. Los docentes […]
Partimos desde el lugar que nos indica que este tema del estrés que padecemos los/as docentes no es inédito, ni pretendemos tal cosa, sino más bien nuestra motivación es plantear, debatir y reflexionar, por el […]
El Gobierno nacional, a través de las resoluciones 1566/2022 y 1567/2022 del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, difundidas en el Boletín Oficial, notificó las modificaciones del cálculo jubilatorio que se aplican al régimen […]
Sin exagerar, las producciones científicas que en Tucumán, Santiago del Estero y Catamarca –integrantes del CONICET NOA Sur- rescatan y revalorizan las costumbres y las tradiciones de las comunidades originarias son inacabables. Algunos equipos de […]
Paola: ¿Por qué y para qué leer? Esa es una de las preguntas que más he escuchado desde que me recibí, sobre todo, de mis estudiantes a la hora de darles un texto en la […]
Los equipos seleccionados participarán de un programa de co-creación, y recibirán acompañamiento técnico, acceso a un fondo de inversión social y un premio económico. La Fundación Bunge y Born lanzó, por segundo año, el concurso […]
Detalle del Cargo: Se encuentra habilitada la inscripción al concurso abierto para cubrir 1 (un) cargo de Lic. En Ciencias de la Educación de planta con dependencia en la Dirección General de Docencia, Investigación y […]
En Mayo de 1943, según los archivos oficiales de la Kriegsmarine, se despachan dos submarinos, el U199 y el U513, con destino al Atlántico Sur, al mando de cada uno de ellos, veteranos Capitanes: F. […]
Estas fueron las palabras de Maite, una niña de 8 años al referirse a su maestra. Una niña de mirada profunda, con una sonrisa pícara, y una alegría que trasciende el complejo entramado familiar que […]
Compartimos la publicación de acceso abierto desarrollada la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje (MTA) de la Universidad de Guadalajara y el Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de FLACSO Argentina. En este libro gratuito, […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier