La Cámara de Senadores de la Nación aprobó esta madrugada por unanimidad y así convirtió en ley un proyecto que implementa la Educación Ambiental Integral como una política pública nacional «permanente, transversal e integral» en […]
Cinco de la tarde, recojo a los niños del colegio. Hoy estoy muy, muy cansada. Intento que entren en el coche para llegar volando a baloncesto. A veces me pregunto si voy yo o ellos […]
1. ¿Cuál es la función de la sociedad civil respecto a la violencia escolar? La sociedad considero que debe tener una función de acompañar a la escuela, solicitarle que intervenga, pero no acosarla y desacreditarla […]
Según una encuesta a familias realizada entre diciembre de 2020 y principios de abril de 2021, el 75,2% de las escuelas primarias estatales urbanas del país optaron por la combinación de clases presenciales y virtuales […]
Los interesados tienen que sacar turno online y al presentar la carpeta debe estar toda la documentación exigida o no será aceptada. l Ministerio de Educación informa que se reglamentó el proceso de Titularización de […]
Organizado por COFFAR – Consejo del Folklore de Argentina, IECFA – Instituto de Estudios Científicos del Folklore de América y COFAM – Consejo del Folklore de América con el apoyo y colaboración del COFPAR – […]
A pocas semanas de la vuelta a clases presenciales en gran parte de las ciudades de nuestro país, creí oportuno escuchar las vivencias de los docentes respecto a los modos de volver a las aulas. […]
La Asociación Olimpíada Argentina de Filosofía celebra el 25º Aniversario con un debate sobre el aporte de la filosofía para el desarrollo de conocimientos y habilidades en la formación de especialistas en TICs: “El papel […]
En estos días de hondas preocupaciones por el retorno de las clases presenciales, con notorio aumento de contagios a causa del Covid-19 y dos derechos en plena controversia (el de la salud y el de […]
1. Senador: ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La calidad educativa debería entenderse como el cumplimiento de una serie de factores que le dieran a los estudiantes buenas condiciones de aprendizaje. […]
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