La finalidad de esta iniciativa es que el alumnado conozca, aprecie, disfrute y respete los aspectos culturales, históricos, patrimoniales, geográficos, naturales, sociales y lingüísticos del archipiélago El plazo para presentar los trabajos se extiende del […]
Hoy en día el bullying es la forma más vil e inhumana de socialización. Estamos tan acostumbrados a la violencia que muchas veces resulta natural o que, aun cuando la percibimos, resulta mejor hacerse a […]
El acoso escolar está presente en instituciones educativas de todo el mundo. Es por eso que, desde el 2013 y gracias a un proyecto impulsado por la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, se estableció el […]
Mónica: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de consejera Escolar en la ciudad de Mar del Plata? Bueno, intento separar dos cuestiones con esta pregunta. La educación a […]
Representantes del Instituto Correntino del Agua y del Ambiente (ICAA), participan del I Encuentro Regional NEA para la Implementación de la Ley de Educación Ambiental, junto a sus pares referentes de la Comisión de Educación […]
Se recorre las diferentes regiones de la provincia y se trabaja sobre temáticas referidas a la enseñanza- aprendizaje de la educación física, y otras relacionadas a la salud como capacitaciones sobre RCP y primeros auxilios. […]
1. ¿Cuál es el Enfoque didáctico de la enseñanza de la Educación Vial? Si bien por la ley de Seguridad Vial se establece la obligatoriedad de su enseñanza en toda la currícula escolar, incluso a […]
La cuarta, fue que la historia cangallina sea incorporada en los currículos de educación inicial cangallinos como contenido local dirigido a recuperar la autoestima histórica extraviada y que ella funcione como piedra angular que motive […]
En las instalaciones del Centro de Innovación CIIDEPT, el ministro de Educación, Juan Pablo Lichtmajer y su gabinete ministerial, mantuvo una reunión con Luisa Brumana, Representante de UNICEF Argentina; Cora Steinberg, Especialista de Educación UNICEF […]
Este proyecto constituye una propuesta transversal en cuanto a la implementación desde el Departamento de Ciencias Sociales y Artística con el mismo se propende no sólo a profundizar la presencia simbólica de Malvinas en nuestra […]
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