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Entrevistas
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
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América

Pacto Educativo Argentino
Editorial

Pacto Educativo Argentino

4 octubre, 2022 Clio Comunidad 0

Les hacemos llegar esta propuesta de la Comisión Episcopal de Educación. DIÁLOGO HACIA EL PACTO EDUCATIVO ARGENTINO Entre octubre de 2022 y mayo de 2023, tendrá lugar el diálogo hacia el pacto educativo argentino. Un […]

Ambiente físico y aprendizaje en educación inicial. Chile
Editorial

Ambiente físico y aprendizaje en educación inicial. Chile

2 octubre, 2022 Carla Vargas 0

Loris Malaguzzi (1920-1994) en las escuelas de Reggio Emilia dio inicio a la importancia de concebir al ambiente como un tercer educador. Esta forma de ver el ambiente implica considerarlo como una “herramienta pedagógica relevante […]

Marcela Browne "la desvalorización del rol docente está vinculado, con la desvalorización de la educación"
Educ + Acción

Marcela Browne «la desvalorización del rol docente está vinculado, con la desvalorización de la educación»

1 octubre, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

Marcela: ¿Tenemos conciencia en Argentina que un alumno que está sentado en nuestras aulas hoy, que egresa al fin del ciclo lectivo del 2022 del Colegio Secundario va a ser el constructor de los designios […]

Argentinos por la Educación lanza el primer monitoreo interactivo de datos educativos
Pedagogía

Argentinos por la Educación lanza el primer monitoreo interactivo de datos educativos

20 septiembre, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La herramienta busca visibilizar el estado de publicación de la información educativa por parte del Ministerio de Educación de la Nación y otros organismos estatales.  El Observatorio de Argentinos por la Educación lanzó el Monitoreo […]

Los grupos más desfavorecidos son los que menos acceso tienen a la educación. UNESCO
Sindicalismo Docente

Los grupos más desfavorecidos son los que menos acceso tienen a la educación. UNESCO

18 septiembre, 2022 Clio Comunidad 0

Un nuevo estudio de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura desvela la educación de adultos no llega a quienes más la necesitan. El quinto Informe Mundial sobre […]

Los saberes cooperativos son saberes multidimensionales, es decir, constituyen un arsenal teórico-práctico académico y científico. Formosa
Gestión Educativa

Los saberes cooperativos son saberes multidimensionales, es decir, constituyen un arsenal teórico-práctico académico y científico. Formosa

17 septiembre, 2022 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

“Un primer intento de aproximación a la categoría de “saberes socialmente productivos” permite reconocerlos en aquellos saberes que modifican a los sujetos enseñándoles a transformar la naturaleza y la cultura, modificando su habitus y enriqueciendo […]

El silencio que aturde: la resistencia de las mujeres en Afganistán
Historia

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17 septiembre, 2022 Luciano Mondino 0

Los Talibanes son una agrupación de naturaleza muy vinculada a grupos terroristas de Asia, estudian el Corán y buscan la imposición de la Sharía cuyos preceptos radicales corrompen la religión en nombre del fanatismo y […]

La escuela bajo sospecha (de Emilio Tenti Fanfani). Santa Fe
Editorial

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14 septiembre, 2022 Docentes Por La Educación Docentes Por La Educación 0

Ante la pregunta formulada como título del capítulo número diecinueve del libro “La escuela bajo sospecha” del sociólogo Emilio Tenti Fanfani: ¿A quién le interesa desarrollar y mejorar la educación pública, más allá de la […]

3 de cada 4 directores de escuelas secundarias estatales son suplentes o interinos
Sindicalismo Docente

3 de cada 4 directores de escuelas secundarias estatales son suplentes o interinos

11 septiembre, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Esa inestabilidad en el cargo puede ser un obstáculo para la mejora educativa. En escuelas privadas, en cambio, casi 9 de cada 10 directores son titulares. Además, en las escuelas privadas los directores tienen en […]

Digitalización de tareas, clave para disminuir el burnout docente
Tecnología

Digitalización de tareas, clave para disminuir el burnout docente

10 septiembre, 2022 Clio Comunidad 0

Este año la Organización Mundial de la Salud (OMS) incluyó al burnout o desgaste ocupacional dentro de su Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE). Se trata de un estado de agotamiento emocional, mental e incluso corporal […]

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Jorge Aliaga, el estado debe garantizar el acceso a una educación de calidad

Jorge Aliaga, el estado debe garantizar el acceso a una educación de calidad

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. El concepto de calidad de la educación conlleva posicionamiento político, social y cultural frente a lo educativo. ¿Usted en que tópicos pone énfasis al hablar de un proyecto educativo para nuestro país en materia [...]
  • Comunciado de UDOCBA.
  • La apoteósica celebración del bicentenario de la Primera Jura de la Independencia del Perú. Perú
  • Las editoriales de libros infantiles y juveniles pedidas de medidas urgentes.
  • Calendario escolar 2023: solo 6 provincias planificaron 190 días de clase
  • José de San Martín “Me voy, para no mandar”. Primera Parte
  • Ganadores del Premio Estímulo a la Escritura Todos los tiempos el tiempo
  • El Gobierno acordó 47% de aumento total para docentes y no docentes universitarios
  • Marina Kiestnat en educación, el mérito al estudio tiene que ser recompensado porque estimula y promueve la excelencia en la escuela.
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