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  • [ 12 julio, 2026 ] Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial» Educ + Acción
  • [ 5 julio, 2026 ] Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo» Educ + Acción
  • [ 2 julio, 2026 ] Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola» Educ + Acción
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
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Pedagogía

¿Cuántos analfabetos está produciendo nuestro sistema educativo?
Pedagogía

¿Cuántos analfabetos está produciendo nuestro sistema educativo?

22 agosto, 2023 Victoria Zorraquín 0

Estamos en la cuenta regresiva para las elecciones. Mientras debatimos otras cosas, la cantidad de analfabetos sigue aumentando con cada estudiante que no logra los aprendizajes básicos, que no logra terminar la escuela a tiempo, […]

Guillermo Ramón Ruiz "el vínculo entre los diferentes niveles educativos es central para favorecer el tránsito entre la primaria y la secundaria y entre ésta y la educación superior"
Pedagogía

Guillermo Ramón Ruiz «el vínculo entre los diferentes niveles educativos es central para favorecer el tránsito entre la primaria y la secundaria y entre ésta y la educación superior»

21 agosto, 2023 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Como docente que estoy en el aula la consulto: ¿Deberíamos fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria, las carreras terciarias docentes y las universitarias? ¿De qué modo? Ciertamente, el vínculo […]

Hagamos de la Lectura una Actividad Placentera. Chile
Pedagogía

Hagamos de la Lectura una Actividad Placentera. Chile

12 agosto, 2023 Pamela Cataldo Muñoz 0

En Chile, existe pleno consenso en entender la importancia de la inmersión temprana de las infancias en el mundo letrado. Sin embargo, la enseñanza de la lectura en los niveles iniciales se ha orientado principalmente […]

¿Qué hacemos cuando decimos Inclusión?
Pedagogía

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12 agosto, 2023 Eugenia Marra 0

En Argentina, en el año 2006 se sancionó la Ley Nº 26.206 de Educación Nacional, dicha norma establece los alcances del ejercicio de enseñar y aprender como un Derecho. Entre tanto, uno de sus articulados […]

Plan de Finalización de Estudios Técnicos de Nivel Secundario periodo 2023. Jujuy
Pedagogía

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6 agosto, 2023 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, por intermedio de la Dirección de Educación Técnico Profesional (DETP), informa a los interesados en finalizar sus estudios secundarios técnicos que se inicia la inscripción para […]

Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela”. Santiago del Estero
Pedagogía

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6 agosto, 2023 Clio Comunidad 0

La Subsecretaría de Educación, dependiente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia, y en el marco de la implementación del Programa Nacional de Formación Permanente “NUESTRA ESCUELA”, realiza la re apertura de […]

Educación y la Fundación Varkey lanzaron líneas acción destinadas a directivos y docentes. Corrientes
Pedagogía

Educación y la Fundación Varkey lanzaron líneas acción destinadas a directivos y docentes. Corrientes

12 julio, 2023 Clio Comunidad 0

La ministra de Educación Práxedes López y la directora Pedagógica de Fundación Varkey Natalia Rosón encabezaron esta mañana el lanzamiento de líneas de acción impulsadas de manera conjunta entre la cartera educativa y la Fundación […]

Los Desafíos Educativos
Pedagogía

Los Desafíos Educativos

10 julio, 2023 Universidad Católica Argentina UCA 0

El hilo conductor de nuestro tema es considerar la necesidad de un nuevo planteo de la secular contraposición entre enfoques humanistas y enfoques cientificistas en la educación actual. Antes de pasar a algunas propuestas más […]

La narrativa docentes a partir de la práctica situada
Pedagogía

La narrativa docentes a partir de la práctica situada

4 julio, 2023 Adrián López Hernaiz 0

El 11 y 12 de mayo pasados participé como ponente en la Primera Jornada Binacional de docentes de Educación Superior del Río Uruguay, organizada conjuntamente por la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Argentina) y el […]

Completan obras destinadas a investigación en Ciencias Exactas. UNLP
Pedagogía

Completan obras destinadas a investigación en Ciencias Exactas. UNLP

28 junio, 2023 Clio Universidad 0

La Universidad Nacional de La Plata completó las obras en el tercer nivel del edificio donde se construyó el área de Química del Laboratorio de Investigación y Desarrollo de Bioactivos (LIDeB) de la Facultad de […]

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Max Gulmanelli "El pacto educativo se rompió hace tiempo y necesitamos recomponerlo. La educación es demasiado valiosa para que sea un botín de guerra"

Max Gulmanelli «El pacto educativo se rompió hace tiempo y necesitamos recomponerlo. La educación es demasiado valiosa para que sea un botín de guerra»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.Max: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela luego de los tiempos del Coronavirus desde su rol de director de Escuela? Muchas gracias Daniela por el encuentro. La pandemia y las consecuentes cuarentenas han generado profundos daños [...]
  • Prisionero de la Ciencia. Franco R Campo
  • Procedimiento y componentes para la Validez Nacional” de los títulos y certificados de estudios presenciales y a distancia de la Educación Obligatoria. Argentina
  • Por segundo año consecutivo en la 47.ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. Vuelve el stand de Perú
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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