Reportajes a personalidades de nuestra sociedad
Tuve la oportunidad de participar en la Reunión Regional de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe los días 24 y 25 de enero pasados en el Palacio San Martín. Junto con la […]
¿Qué impacto tiene el TDAH en la sociedad desde lo educativo? En el plano educativo, el rendimiento escolar es uno de los temas que más nos inquieta como padres ya que nos preocupa el futuro […]
1. Con nombre y apellido ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como Diputado en la Provincia de Buenos Aires? Tenemos referentes en el FR en materia educativa: el especialista en pedagogía Gustavo […]
1.Nuestra sociedad vive por momento en estado de “bullying permanente” ante tanta falta de respeto y comprensión, usted no cree que esto conspira para que se fomenten estados de bullying en las escuelas? ¿Qué actividades […]
1.¿Qué opinión pedagógica y didáctica le merecen actualmente los institutos terciarios en cuanto a la enseñanza del magisterio y profesorado? ¿Están actualizados en cuanto a las nuevas formas de impartir la enseñanza pedagógica y conceptual […]
1. En el marco de este siglo XXI ¿Hacia dónde se debería orientarse las nuevas políticas educativas Argentina? Creo que es primordial que las nuevas políticas educativas estén orientadas hacia el conocimiento de nuestra historia. […]
1. ¿Qué desafíos plantea usted para la educación en los tiempos que vienen y el cambio de gobierno en la Argentina? G.Z. Creo que justamente uno de los grandes desafíos de la Argentina para los […]
1.¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La pregunta es amplia y no tiene una respuesta uniforme. Si pensamos en términos de educación inicial y primaria en el país hay diferencias entre […]
1.UNICEF y el Gobierno del Chad llegaron a un acuerdo para que los niños y niñas que sufren las consecuencias del conflicto armado. Nos puede relatar que se hizo en favor de la educación sobre […]
1.Según su opinión ¿En qué principios se basa la educación inclusiva? Pensar en una educación inclusiva implica pensar en un sujeto de derecho. Es decir, durante muchas décadas se segmentó el derecho a la educación […]
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