El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires lanza una nueva edición del premio Docentes de la Ciudad, una iniciativa que reconoce a equipos docentes que, a través de proyectos pedagógicos, logran mejoras concretas en los aprendizajes y las trayectorias educativas de sus estudiantes.
La propuesta está dirigida a equipos de al menos tres docentes de escuelas de gestión estatal y privada de nivel inicial, primario y secundario, que cuenten con un proyecto desarrollado en la escuela.
“Reconocer a los docentes que trabajan en equipo, que se animan a pensar propuestas nuevas y que sostienen el compromiso con cada estudiante es fundamental. Ahí es donde se construyen mejores trayectorias y más oportunidades reales de aprendizaje”, señaló la ministra de Educación de la Ciudad, Mercedes Miguel.
Proyectos con impacto en los aprendizajes
Los equipos interesados podrán postular proyectos vinculados a tres ejes prioritarios: Lengua y Matemática, bienestar socioemocional y educación inclusiva. Además, esta edición incorpora como novedad menciones especiales para iniciativas orientadas a la protección digital infantil y adolescente y al presentismo estudiantil.
En el eje de Lengua y Matemática, se valorarán propuestas que promuevan la alfabetización, el uso de materiales concretos, el desarrollo de estrategias para atender la heterogeneidad del aula y la implementación del diseño curricular, especialmente en el nivel inicial, junto con iniciativas lúdicas para la enseñanza de la Matemática.
En bienestar socioemocional, se priorizarán proyectos que trabajen la conciencia digital, el fortalecimiento del clima escolar, la reducción del acoso entre pares y el desarrollo de la autonomía y la participación de los estudiantes.
En educación inclusiva, se reconocerán propuestas que valoren la diversidad en los procesos de enseñanza, promuevan el uso de espacios sensoriales y desarrollen trabajo en red con otros actores y programas.
Una convocatoria con nuevas condiciones
Para los proyectos que se inscriban en los ejes prioritarios, será requisito contar con al menos 6 meses de implementación. En cambio, los proyectos que se presenten en las categorías de protección digital infantil y adolescente y presentismo estudiantil podrán estar en etapa de diseño, planificación o implementación.
Además, no podrán participar proyectos que hayan sido finalistas o ganadores en ediciones anteriores u otros concursos de la jurisdicción.
Para participar, los equipos deberán completar un formulario online en el que se solicita una descripción del proyecto, evidencia de su impacto en los estudiantes y un plan de uso de los fondos en caso de resultar ganador.
La convocatoria estará abierta hasta el 10 de julio de 2026 y la inscripción se realiza a través de buenosaires.gob.ar/DocentesDeLaCiudad.
Reconocimiento a las buenas prácticas
En esta edición, se otorgarán seis premios principales, con dos proyectos ganadores por cada nivel educativo (inicial, primario y secundario). Además, se entregarán dos menciones especiales, una por cada temática: protección digital infantil y adolescente, y presentismo estudiantil.
Las experiencias destacadas también podrán ser registradas y difundidas como buenas prácticas, con el objetivo de que puedan inspirar a otras escuelas.
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