La angustia de alumnos con altas capacidades y sus familias ante la vulneración de derechos y el no respeto a las leyes de educación nacional, provinciales y ministeriales. En el inicio de ciclo de clases […]
Un aumento del 35.2% en promedio y sería percibido en 3 tramos, con los cobros de los No hay cláusula gatillo, no hay retroactivo. Al parecer de 1 a 11 años de antigüedad y de […]
La Asociación de Escuelas Particulares estima que dos millones de alumnos han abandonado las clases durante la pandemia. Se trata de una decisión que no cuenta con el aval de la Secretaría de Educación Pública […]
Atento al inicio del ciclo lectivo 2021 y, en el marco de la Resolución N°416/21 de la Dirección General de Cultura y Educación, se informa que se ha permitido a las Secretarías de Asuntos Docentes […]
Los científicos del CONICET Mariano Bonomo y Luciano Prates publicaron el valioso material que destaca los principales hitos de la carrera universitaria “Historias de la arqueología en el Museo de la Plata. Las voces de […]
El día de hoy participamos de una nueva reunión de Comisión Mixta de Monitoreo de Protocolo para el inicio de clases presenciales 2021. Durante la misma, se expresaron diferentes inquietudes que atañen a la comunidad […]
La vacunas son un derecho de los niños no de los padres. La salud, la educación y la seguridad son políticas públicas. Las vacunas salvan vidas y son políticas públicas porque el beneficio y sus […]
En las escuelas hay dos sistemas de clases: la presencialidad y la virtualidad. Los alumnos tendrán horario de ingreso escalonado y se podrá estar hasta 4 horas en el establecimiento, no es uniforme ya que […]
En el mes de enero, durante la visita del Ministro de Educación de la Nación Nicolas Trotta, el Gobernador de la provincia de Formosa anunciaba el retorno a las clases presenciales para el día 2 […]
Observamos a través de los medios la foto del Ministro de Educación, Nicolás Trotta, con autoridades de CABA en la que se hace referencia a una “decisión mutua” respecto al comienzo de clases presenciales en […]
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