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Entrevistas
  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción

Archive

María Cristina Gómez " la escuela no es más importante que un viaje, o unas vacaciones " Santa Fe
Educ + Acción

María Cristina Gómez » la escuela no es más importante que un viaje, o unas vacaciones » Santa Fe

14 julio, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cristina: El Gobierno del presidente Javier Milei anunció que implementará los váuchers educativos para la clase media. ¿Qué opinión le merece la iniciativa? Creo que siempre es mejor subsidiar la demanda, y no la […]

Análisis espacial de la Zanja de Alsina en la Provincia de La Pampa, Argentina (1876-1879).
Argentina

Análisis espacial de la Zanja de Alsina en la Provincia de La Pampa, Argentina (1876-1879).

13 julio, 2024 Clio Comunidad 0

Frontera, zanja y fortines. Una nueva forma de control El proceso de construcción e imposición del aparato estatalacional no fue lineal, sino que atravesó diversas fases de negociación y enfrenta miento que abarcaron casi la […]

Desmitificando las actitudes negativas hacia las matemáticas. Perú
Matemáticas

Desmitificando las actitudes negativas hacia las matemáticas. Perú

12 julio, 2024 Clio Comunidad 0

Las matemáticas desempeñan un papel fundamental en nuestra sociedad al ser el lenguaje universal que nos permite cuantificar, estimar, predecir y llevar a cabo una variedad de actividades en nuestro día a día. Desde una […]

Intervenciones en territorio que favorecen la creación de entornos socioeducativos más seguros: un abordaje desde la GIRD. Salta
Editorial

Intervenciones en territorio que favorecen la creación de entornos socioeducativos más seguros: un abordaje desde la GIRD. Salta

11 julio, 2024 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

Finalizó la segunda edición del trayecto formativo “Intervenciones en territorio que favorecen la creación de entornos socioeducativos más seguros: un abordaje desde la GIRD” La propuesta formativa fue desarrollada en el marco de las acciones […]

8 de cada 10 jóvenes quieren seguir estudiando tras la secundaria, pero solo la mitad lo hace
Pedagogía

8 de cada 10 jóvenes quieren seguir estudiando tras la secundaria, pero solo la mitad lo hace

11 julio, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Hay grandes disparidades de expectativas y de oportunidades educativas y laborales para los jóvenes de distintos niveles socioeconómicos. En la franja etaria de 19 a 25 años, el 38% estudia y el 38% trabaja. A […]

Un libro educativo con identidad rionegrina
Pedagogía

Un libro educativo con identidad rionegrina

11 julio, 2024 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación y Derechos Humanos, a través de los Consejos Escolares, ya se encuentra entregando en Escuelas el libro “Encontrarnos en Río Negro: Un viaje por nuestra Provincia”, una propuesta innovadora con identidad […]

Nuevo régimen de evaluación y acreditación. Provincia de Buenos Aires
Gestión Educativa

Nuevo régimen de evaluación y acreditación. Provincia de Buenos Aires

10 julio, 2024 Clio Comunidad 0

La evaluación de los aprendizajes es inseparable del proceso de enseñanza que debe llevarse adelante en el marco de la propuesta de organización y planificación de la misma (Anexo 2 del presente). En este Régimen […]

Capacitaciones remuneradas a docentes. Mendoza
Gestión Educativa

Capacitaciones remuneradas a docentes. Mendoza

10 julio, 2024 Clio Comunidad 0

Destinadas a personal que está frente al aula, abarcan la formación en lengua, matemática, alfabetización, idioma y tecnología. Se realizarán los sábados y el programa tiene una inversión de poco más de $2.900 millones. Son […]

Concurso de proyectos de investigación sobre ciencias “Clemente Estable”. Uruguay
Editorial

Concurso de proyectos de investigación sobre ciencias “Clemente Estable”. Uruguay

9 julio, 2024 Clio Comunidad 0

El Plan Educativo Cultural de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable (IIBCE) del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) convocan a participar, hasta el 15 de […]

 “Lucharemos  hasta  morir,  y  después veremos”
América

 “Lucharemos  hasta  morir,  y  después veremos”

9 julio, 2024 Julio Ruiz 0

El 25 de diciembre de 1824 Simón Bolívar entra en Lima. En  ese  momento, El  Callao en  manos  de  los  realistas, estaba  poblado  por  más  de  8.000  civiles  refugiados, junto  con  2.800 soldados  dirigidos  por  […]

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Ignacio Leonetti "los niños deberían tener filosofía en sus colegios"

Ignacio Leonetti «los niños deberían tener filosofía en sus colegios»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1.El oráculo de Delfos decía “conéctate a ti mismo y Kant decía “atrévete a saber” ¿Hoy en esta cultura del todo para ayer, hay un plan para saber el valor de la filosofía en la [...]
  • La Universidad Nacional del Litoral. CAI+D 2024
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  • La escuela debe ser un espacio en el que todos aprendamos juntos
  • Un sistema educativo desagradecido y burocrático
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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