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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción

Archive

Enseñar y aprender en matemática.  Paola A. Dellepiane
Matemáticas

Enseñar y aprender en matemática.  Paola A. Dellepiane

8 junio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1)   ¿Por qué y para qué aprender matemática? a matemática proporciona conceptos básicos, habilidades, métodos y principios que promueven el desarrollo de diversos procesos de razonamiento, indispensables para poder resolver nuevas situaciones problemáticas, no sólo […]

Luciana Galassi "la Educación Agraria, en sus diferentes formatos, brinda una formación integral"
Gestión Educativa

Luciana Galassi «la Educación Agraria, en sus diferentes formatos, brinda una formación integral»

7 junio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Luciana: ¿Porqué estudiar en una escuela Agropecuaria? ¿Cuáls son los beneficios educativo de asistir a estas escuelas? La Educación Secundaria Agraria garantiza, por un lado, la Educación Secundaria Obligatoria formando ciudadanos para un mundo […]

La metáfora del ordenador. Más vigente que nunca
Tecnología

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4 junio, 2019 Daniel Vásquez 0

Quienes acostumbramos leer artículos sobre las TIC en educación no dejamos de asombrarnos con el retorno de metáforas antiquísimas que, sin empacho, se presentan como novedosas. Pero en el caso de la metáfora del ordenador, […]

Carolina Barros Schelotto Proyecto de Ley sobre Niños con Altas Capacidades Intelectuales
Editorial

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3 junio, 2019 Clio Comunidad 0

SE REAFIRMA EL CONSENSO SOBRE LA NECESIDAD DE TRABAJAR EL PROYECTO DE LEY DE ALTAS CAPACIDADES CON TODA LA COMUNIDAD La Plata, 30 de Mayo de 2019.- El proyecto de ley presentado por la diputada […]

Aníbal Gutierrez "No podemos concebir la educación sin incluir educación en derechos humanos" INADI
Educ + Acción

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2 junio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En el INADI ¿Qué acciones y medidas concretas toma para combatir la discriminación la xenofobia y el racismo en las escuelas?. En el INADI decimos que la escuela es la caja de resonancia de […]

Los yacimientos de la sierra de Atapuerca ya se pueden observar desde los senderos botánicos. España
Historia

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30 mayo, 2019 Clio Comunidad 0

• El sendero botánico que permite caminar entre los yacimientos de la sierra de Atapuerca y observar el entramado natural está completo y se abrirá al público en las próximas semanas Ibeas de Juarros, 26 […]

Educación no formal Scout de Argentina. María Luján Peciña
Educ + Acción

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29 mayo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Quién es el fundador del Movimiento Scout Mundial? El Fundador del Movimiento Scout fue el inglés Robert Stephenson Smyth Baden-Powell (1857-1941), mejor conocido como Baden Powell, tras su renuncia al ejército británico, se dedicó […]

¿Entornos o ambientes digitales de aprendizaje?
Tecnología

¿Entornos o ambientes digitales de aprendizaje?

23 mayo, 2019 Daniel Vásquez 0

¿Entornos o ambientes digitales de aprendizaje? Como docentes, al consultar bibliografía específica para incorporar las TIC a nuestra labor diaria nos encontramos con conceptos que a simple vista son similares, pero que guardan diferencias al […]

El pensamiento análogigo en los niños. Segunda Parte.
Pedagogía

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20 mayo, 2019 Adriana Passalia 0

La curiosidad es, como afirma Paulo Freire, junto con la conciencia del inacabamiento, el motor esencial del conocimiento. Asimismo, siguiendo a Freire sostendremos que “todo tiempo educativo es tiempo de pregunta. Tiempo de pregunta y […]

Pensando en una Nueva Escuela
Editorial

Pensando en una Nueva Escuela

20 mayo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 2

Últimamente me pregunto: ¿Se puede ser docente sin tener vocación? ¿Por qué hay tanto desprestigio en la sociedad con los docentes y la carrera docente? ¿Por qué, a pesar de estas dificultades, muchas personas –igual– […]

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Philippe Barragne Bigot Representante UNICEF en Nicaragua

Philippe Barragne Bigot UNICEF Nicaragua, una educación que sea holística

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1) A pesar de que existen innovaciones educativas en nuestra Latinoamérica que sirven de inspiración para el futuro, ¿Qué falencias se pueden apreciar en este 2015 y qué UNICEF ha puesto su objetivo educativo? Philippe [...]
  • Educación bimodal: las voces de familias de barrios populares
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  • CABA modificó los Artículos 81, 92, 108, 119, 124, 169 y 229 del Reglamento Escolar de CABA que refieren a las obligaciones del /la Supervisor/ Supervisora adjunto/a de las distintas Áreas.
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