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Entrevistas
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción

Archive

Liliana Inés Caro "la empatía que supone poder ponerse en el lugar del otro es algo que también se aprende"
Educ + Acción

Liliana Inés Caro «la empatía que supone poder ponerse en el lugar del otro es algo que también se aprende»

13 mayo, 2021 Universidad Católica Argentina UCA 0

1. ¿Cuál es la función de la sociedad civil respecto a la violencia escolar? La sociedad considero que debe tener una función de acompañar a la escuela, solicitarle que intervenga, pero no acosarla y desacreditarla […]

Solo en el 15,9% de las escuelas los estudiantes de primaria asistieron 5 días por semana
Gestión Educativa

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13 mayo, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Según una encuesta a familias realizada entre diciembre de 2020 y principios de abril de 2021, el 75,2% de las escuelas primarias estatales urbanas del país optaron por la combinación de clases presenciales y virtuales […]

Según SADOP, el 79,9% de docentes privados no ha recibido vacuna contra el covid
Sindicalismo Docente

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12 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

El dato surge de una encuesta abierta y anónima que Sadop Entre Ríos realizó entre los docentes privados, con el objetivo de “obtener datos reales de la situación epidemiológica, de salud y de condiciones de […]

Artículo 65 del Estatuto Docente establece las diferencias entre las distintas situaciones de revista de los cargos docentes. C.A.B.A
Sindicalismo Docente

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11 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

CAPÍTULO XXI | DE LOS INTERINATOS Y SUPLENCIAS ART. 65 Se entiende por: a) Docente titular: aquel que ha sido designado para desempeñar en forma definitiva, un cargo u horas de clase y que goza, […]

Educación Ambiental. OPDS
Pedagogía

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11 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

Segunda edición del curso “Introducción a la perspectiva ambiental en la gestión pública” El inicio de la segunda edición del curso y primera clase sincrónica será el lunes 17 de mayo. a provincia de Buenos […]

Estos son los requisitos para el proceso de Titularización Docente. San Juan
Gestión Educativa

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10 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

Los interesados tienen que sacar turno online y al presentar la carpeta debe estar toda la documentación exigida o no será aceptada. l Ministerio de Educación informa que se reglamentó el proceso de Titularización de […]

2do. Congreso y Parlamento Virutal del Folklore de América 2021
Música y Arte

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9 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

Organizado por COFFAR – Consejo del Folklore de Argentina, IECFA – Instituto de Estudios Científicos del Folklore de América y COFAM – Consejo del Folklore de América con el apoyo y colaboración del COFPAR – […]

Emociones desconfinadas
Editorial

Emociones desconfinadas

9 mayo, 2021 Viviana Marilao 0

A pocas semanas de la vuelta a clases presenciales en gran parte de las ciudades de nuestro país, creí oportuno escuchar las vivencias de los docentes respecto a los modos de volver a las aulas. […]

¿Por qué el Banco Mundial habla de la peor crisis educativa del siglo?
Pedagogía

¿Por qué el Banco Mundial habla de la peor crisis educativa del siglo?

8 mayo, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En el encuentro de “Consensos por la educación”, organizado por Argentinos por la Educación, Jaime Saavedra, director global de Educación del Banco Mundial, habló sobre los desafíos de la educación en la pandemia y analizó […]

¿Cómo continúan las clases en la Provincia de Buenos Aires?
Gestión Educativa

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7 mayo, 2021 Clio Comunidad 0

La Dirección General de Cultura y Educación adoptó un conjunto de medidas para seguir garantizando el derecho a la educación de las y los estudiantes bonaerenses.»Las escuelas estarán abiertas para intercambio de materiales educativos y […]

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Emmanuel Kahan "El negacionismo es un fenómeno cultural, político y jurídico"

Emmanuel Kahan «El negacionismo es un fenómeno cultural, político y jurídico»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Emanuel según su consideración ¿actualmente genera conflicto llamar «genocidio» a la matanza de armenios que hubo en el Imperio Otomano en 1915?, lo digo porque una frase de Hitler fue “después de todo quien [...]
  • A cuarenta años del cierre de la universidad de Luján
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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