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Observando algunos aspectos del Sistema Educativo Argentino, como por ejemplo: la forma en la que se dictan las clases, las problemáticas que atraviesan a las Escuelas, los Docentes, los Alumnos, la comunidad educativa y las […]

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15 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

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14 diciembre, 2021 Clio Comunidad 0

La comisión de Cultura de la Cámara de Diputados se reunió este martes para analizar el proyecto que modifica la ley 23.352, de Bibliotecas Populares, incorporándose la inembargabilidad e inejecutabilidad del patrimonio bibliográfico, del inventario […]

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La publicación de este capítulo es cortesía de Editorial La Crujía y los autores Corina Rogovsky y Francisco Chamorro. Para adquirir la publicación completa, ingresar aquí.  El desafío de pensar, crear y diseñar nuevas estrategias […]

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El ministro de Educación, Aldo Lineras, encabezó este viernes la reunión del Consejo para una Educación con Calidad, Equidad e Inclusión (CECEI) de la Provincia del Chaco, el cual tiene el objetivo de generar propuestas […]

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1. ¿Por qué, pese a que sobran las evaluaciones, no mejora la educación en Argentina? Es una pregunta muy amplia! La evaluación no es sinónimo de mejora… hay condiciones múltiples que intervienen en la mejora [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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