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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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Ser doctor en la educación superior: entre la formación científica y el reconocimiento honorífico. Venezuela
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21 abril, 2026 Mixzaida Yelitza Peña Zerpa 0

1.Introducción El doctorado constituye el máximo grado académico otorgado por las universidades (Real Academia Española, 2026) y representa la capacidad de producir conocimiento original validado por comunidades científicas (Shin, Kehm & Jones, 2018). En el […]

La escuela como espacio de construcción de lo común: entre la complejidad y el desafío de educar en el presente
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21 abril, 2026 Clio Comunidad 0

Resumen El presente trabajo propone una reflexión en torno a la escuela como espacio de construcción de lo común, atravesados por la complejidad de lo social, las desigualdades y la incertidumbre. Desde una perspectiva crítica […]

El Poder en Juego. Perspectiva Filosóficas
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20 abril, 2026 María Meza 1

Este libro propone un recorrido apasionante por las ideas que han intentado responder esas preguntas a lo largo de la historia del pensamiento occidental. No se trata de una teoría cerrada ni de un manual, […]

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19 abril, 2026 Daniela Leiva Seisdedos 0

Un libro de historia lo distinguen: un Punto de Vista, una Síntesis como lo que intento realizar aquí con este nuevo libro, una Moral, una Narración. Cualquier relato sobre el pasado es ante todo un […]

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18 abril, 2026 Clio Comunidad 0

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18 abril, 2026 Clio Comunidad 0

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Metas en un proceso Había llamado a las competencias ¨ fruto de un proceso de enseñanza aprendizaje basado en el paso entre capacidades y habilidades¨. Un proceso consciente de enseñanza aprendizaje exige una planificación, este […]

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A lo largo de mi formación y mi carrera docente creí que la inclusión educativa de todas y cada una de las personas era posible. Sostuve que sólo podía enmarcarse dentro del sistema educativo reflejo […]

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17 abril, 2026 Ricardo Jaén 0

La historia, cuando no está al servicio de justificar ideologías, con el paso del tiempo va logrando hacer proximaciones más reales de aquello que quiere contar y con ello preservar, pero según mi caprichosa mirada, […]

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1.¿Cuál es la diferencia entre el bullying y los conflictos normales entre pares? Nos puede dar algunos ejemplos Es de importancia diferenciar la pelea del campito por una jugada con la pelota que seguro después [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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