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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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27 julio, 2024 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

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26 julio, 2024 Clio Comunidad 0

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1. En el mundo globalizado en el que vivimos el inglés ha sobrepasado los límites naturales de un idioma entonces ¿Debemos aprender inglés para trabajar, educarnos, información porque es el idioma universal? Desde que el […]

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Por Hernán Greco Los análisis históricos sobre la presencia de las redes asociativas masónicas en la ciudad de Bolívar son prácticamente inexistentes. Algunas de las principales causas serían la ausencia de fuentes documentales directas en […]

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1. Viviana: ¿El sistema educativo argentino ha fracasado? ¿Necesitamos consensos para generar uno nuevo o la educación está atravesada también por la famosa “grieta”? Yo sigo creyendo en la potencia del dispositivo escuela. Para mí […]

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20 julio, 2024 Clio Comunidad 0

Esta propuesta para docentes y público en general se llevará adelante los días 30 de julio y 1 de agosto en el ECoS. Es gratuita, con inscripción previa mediante formulario. La Ciudad de Mendoza se afianza en […]

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Gustavo Posse, diseñar una política de estado educativa

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

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