Planificando una de mis clases, me puse releer material sobre formatos educativos. Experiencias que han desarrollado a lo largo y a lo ancho, no solo en nuestro país, sino en otras latitudes. La situación, más […]
Concurso Docente Llamados a Concursos Abiertos para la provisión de cargos docentes efectivos en el ámbito de la Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto Las inscripciones se […]
Según Resolución Rector Nº 1845/2024 se dispone el llamado a concurso para docentes de la Universidad Nacional de Rosario en UN (1) cargo de investigador/a Auxiliar y UN (1) cargo de investigador/a Asistente por cada […]
Las instituciones educativas juegan un rol clave en la detección y prevención de la violencia en los hogares. En las escuelas estatales, 1 de cada 3 directores tuvo que intervenir en este tipo de situaciones, […]
El Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina y la Fundación Alimentaris Argentina, a través de su Programa SAS, publicaron el informe de coyuntura AYUDAS ALIMENTARIAS DIRECTAS E INDIRECTAS A LA […]
Conforme a los documentos oficiales asociados con la educación básica se identifica como fin la formación integral de los niños y las niñas (artículo 3 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela), adicionalmente […]
Por Natalia Jasin, Directora General y Fundadora de Bounty EdTech. ¿Cómo será la educación en el futuro? ¿Qué aspectos cambiarán y cuáles permanecerán? ¿Con qué herramientas contaremos en las aulas? ¿Qué nuevas pedagogías nos permitirán […]
Tiene como objetivo primordial habilitar e impulsar espacios de reflexión y construcción colectiva con y entre directores y directoras del Nivel Inicial, que permitan retroalimentar el trabajo de la Dirección General enmarcado en las líneas […]
“La educación es el arte de hacer visibles las cosas invisibles” Jean-François Lyotard.Esta frase acerca de la educación pone énfasis en el hecho de que recibir estímulos a través de nuestros sentidos no es suficiente […]
1. Inés: ¿Por qué la profesión docente ha perdido prestigio social? Creo que es parte de la crisis moral, de valores. Sumado a la catástrofe educativa derivada de la falta de inversión, planificación y modernización […]
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