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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
Iniciotecnología educativa

tecnología educativa

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31 octubre, 2026 Clio Comunidad 0

“Ley Olimpia”, que incorpora la violencia contra mujeres en entornos digitales a la Ley 26.485 como una modalidad de violencia de género. Asimismo, la legislación prevé una serie de medidas cautelares de protección que puede […]

Ley N° 15.534. Uso del Celular en las escuelas en la Provincia de Buenos Aires
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8 octubre, 2026 Clio Comunidad 0

La iniciativa impulsada por el legislador de Unión y Libertad, Martín Rozas, toma como referencia la Ley N°15.534, que regula el uso de estos dispositivos en las escuelas primarias bonaerenses, donde ya existe una restricción […]

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4 octubre, 2026 Clio Comunidad 0

El proyecto que busca erradicar la violencia digital en escuelas dio un nuevo paso para convertirse en Ley, con la aprobación en comisiones del Senado. El encuentro se desarrolló en el Salón Nunca Más y […]

Analítica Predictiva para Investigación Estratégica. España
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3 octubre, 2026 Juan Domingo Farmos 0

Analítica Predictiva para Investigación Estratégica: Implementar herramientas de analítica predictiva que utilicen IA para prever tendencias en investigación. Facilitar la asignación de recursos a áreas que probablemente experimenten avances significativos, mejorando la eficiencia en la toma […]

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8 septiembre, 2026 Juan Domingo Farmos 0

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1. Desde su punto de vista los docentes: ¿Cómo podemos fomentar prácticas digitales seguras? En materias no específicas, tratar de fomentar la curiosidad como en toda la educación puede funcionar. Hay mucha información disponible y […]

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26 julio, 2026 Pent Flacso Argentina 0

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14 julio, 2026 María Meza 0

Hace poco un compañero del grupo de reflexión y divulgación filosófica Encavernados, me invitó a participar en una clase del Profesorado de Filosofía en el Instituto Sáenz de Lomas de Zamora donde fui docente muchos […]

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10 julio, 2026 Universidad Nacional del Litoral 0

La Escuela de la Nivel Inicial y Primario de la Universidad Nacional del Litoral, recientemente nombrada Uenele, presenta su página web institucional, www.uenele.unl.edu.ar, la misma resulta un avance significativo para el fortalecimiento de la nueva […]

Nahuel González "Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola"
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1. ¿Cómo se incorporará la IA al aula de manera que fomente el pensamiento crítico? La IA debería incorporarse al aula no como una herramienta que reemplaza el pensamiento de los estudiantes, sino como una […]

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Rut Kuitca "La educación infantil debe ser entendida como un derecho social de todos los niños y las niñas" OMEP Argentina

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1-¿Cómo integrar la Educación Infantil con otras políticas públicas? ¿Por qué es importante atender de manera integral a los niños y niñas en la Primera Infancia? La educación infantil debe ser entendida como un derecho [...]
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