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Entrevistas
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
InicioReportajes de educación

Reportajes de educación

Cristina Lovari: "el sistema educativo argentino ha realizado significativos avances en las normativas que profundizan y consolidan los derechos de los niños"
Educ + Acción

Cristina Lovari: «el sistema educativo argentino ha realizado significativos avances en las normativas que profundizan y consolidan los derechos de los niños»

21 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Cuáles son los propósitos de la Educación Inclusiva en el marco del uso de las Nuevas tecnologías en el aprendizaje? El uso de diferentes formatos digitales (texto, audio, imagen, video) permite la construcción de diversos […]

Victoria Baratta: "el valor del revisionismo fue dar voz en la historia"
América

Victoria Baratta: «el valor del revisionismo fue dar voz en la historia»

19 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué es hacer en historia revisionismo? El revisionismo es el nombre que se le otorga a un conjunto de corrientes e historiadores que hace varias décadas comenzaron a poner en cuestión los postulados de la […]

Diego Bagú: "Buscamos generar un impacto emocional en el estudiante de manera de estimular su capacidad de preguntarse"
Editorial

Diego Bagú: «Buscamos generar un impacto emocional en el estudiante de manera de estimular su capacidad de preguntarse»

16 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Como docente le pregunto: ¿Por qué cree usted que cuesta hacer una política de coordinación y articulación entre el sexto año de la Secundaria y el primer año de la Universidad? Una de las […]

Escuela Abierta. Ricardo Benitez
Educ + Acción

Escuela Abierta. Ricardo Benitez

11 agosto, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Nos puede contar de que se encarga la Dirección General de Escuela Abierta? Forma parte del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires. La Dirección General de Escuela Abierta, que está a […]

Rut Kuitca "La educación infantil debe ser entendida como un derecho social de todos los niños y las niñas" OMEP Argentina
Educ + Acción

Rut Kuitca «La educación infantil debe ser entendida como un derecho social de todos los niños y las niñas» OMEP Argentina

2 agosto, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 2

1-¿Cómo integrar la Educación Infantil con otras políticas públicas? ¿Por qué es importante atender de manera integral a los niños y niñas en la Primera Infancia? La educación infantil debe ser entendida como un derecho […]

Mariana Montaldo "las personas en el centro; la tecnología brindando nuevas oportunidades". Uruguay
Tecnología

Mariana Montaldo «las personas en el centro; la tecnología brindando nuevas oportunidades». Uruguay

28 julio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿El éxito de las TIC en el aula es el éxito del aprendizaje? No necesariamente. Creo que la tecnología aporta y colabora con un buen aprendizaje si el docente orienta su uso hacia ese fin. […]

Asociación Guías Argentina El Guidismo de Inclusión se propone mejorar la calidad en la formación integral
Educ + Acción

Asociación Guías Argentina El Guidismo de Inclusión se propone mejorar la calidad en la formación integral

15 julio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Le dejo esta frase y usted me dice que piensa de ella “Educar es ayudar a crecer, pero esto no es evitarles esfuerzos sino cooperar para que el esfuerzo de los hijos tenga mayor […]

Carolina Píparo: "creo que para lograr una pedagogía moderna sostenible en el tiempo es necesario acuerdo de todos los actores sociales"
Educ + Acción

Carolina Píparo: «creo que para lograr una pedagogía moderna sostenible en el tiempo es necesario acuerdo de todos los actores sociales»

14 julio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.- Según su visión como mamá: la educación es el principal motor del desarrollo social, cultural y económico de toda sociedad, entonces le pregunto ¿cuáles son los objetivos de las herramientas tecnológicas para la educación […]

Pablo Dragotto "No se trata de evitar el problema sino de enfrentar los problemas relacionados con los consumos problemáticos de drogas"
Gestión Educativa

Pablo Dragotto «No se trata de evitar el problema sino de enfrentar los problemas relacionados con los consumos problemáticos de drogas»

29 junio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cómo puedo conseguir que una persona entre en rehabilitación si él no quiere ir? Hoy en día existen diversas modalidades de tratamiento, asesoramiento y/o acompañamiento para la persona en situación de consumo y/o sus […]

María Gabriela Casalins: "la lectura es una decisión de vida"
Gestión Educativa

María Gabriela Casalins: «la lectura es una decisión de vida»

27 junio, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Según su apreciación: ¿considera que se debe unir tanto a la educación especial con la educación tradicional y formal que se imparte en el colegio para que todos tengan las mismas oportunidades educativas en […]

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Facundo Toro, educando con música

Facundo Toro, educando con música

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? F.T.  Todos fueron importantes cada uno en su momento, pero me quedo con los maestros de 7 grado ya que uno tenía un poco [...]
  • Valentina León: natación y escuela
  • Incluir las tecnologías digitales en las aulas no significa hacer lo mismo de siempre
  • Abril Ayllén Castrosin "la geofísica es una carrera que tiene muchísimas ramas de desarrollo social, ambiental, industrial
  • Experimentando en la clase de Música con el Theremin II. Construcción de un Theremin casero. México
  • Argentina Mónico "la motivación inicial de la editorial, era que los docentes pudieran realizar sus propias publicacione . Salta
  • Paulina Calderón "considero que sería ideal conocer a las y los estudiantes como a las condiciones". San Luis
  • Adriana Cáceres "la ausencia de la educación presencial se profundizan inequidades en las trayectorias educativas"
  • Natalia Corvalán "El riesgo de tratar la IAG como una solución universal es olvidar que la educación es un espacio de encuentro"
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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